政治与法律

1. 人类文明新形态的内涵特征、形成基础与价值意蕴
2. 马克思消费理论视域下全国统一大市场建设探析
3. 法学案例教学的时代元素、进阶要点及因应之策

互联网+思政研究

1. ChatGPT应用于高校思想政治教育的潜在风险及应对策略
2. 高师音乐学专业声乐课程思政实施路径探析
3. OBE视角下课程思政的逻辑建构路径与方法

文学思潮与创作

1. 寻找“去象征化”的可能
   ——基于《爸爸爸》的版本修改
2. 情与理的较量
   ——韩国类型电影中警察形象分析

艺术与文化创意产业研究

1. 元宇宙视域下漆艺作品的创新应用
2. 流行音乐结合传统民族音乐形式的表现
   ——以《华阴老腔》为例
3. 计划行为理论视域下全民健身意向及行为研究

教师专业发展研究

1. 中国式教师教育现代化的内涵维度与建设路径
2. 学生、学校、社会三者主体中的“德”与“法”
   ——对高校师德行为的界定
3. 新教师在岗现状及培养路径探究

教育理论与实践

1. 国外私立高校与中国民办高校发展的国际比较及启示
2. 我国小学语文教科书灾害书写的百年变迁
3. “全能教育”办学模式的理念建构与实践
4. 基于OBE理念的线上线下混合式教学模式探析
   ——以经济学课程教学为例

信息与传播

1. 《颜氏家训》中实学教育理念在日本近代的传播与影响