广西教育·B版
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2009年2期
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卷首言论
提高质量是当前教育最为紧迫的任务
广角要闻
创新管理理念 着力建设学习型学校
用两个“硬道理”指导学校科学发展
农村寄宿制学校建设与管理问题初探
家校共管 促进“留守儿童”行为偏差的矫正
我县义务教育存在的问题与建议
“2009年度广西教育工作会议在南宁召开”等3则
与时俱进 开拓创新 努力开创中小学德育工作新局面
深化改革 努力创新
理论博览
中小学分层递进教育策略实验研究
新课程问题教学法研究的主要特色
把握师德精髓 做师德高尚的人民教师
新课改背景下课堂教学要处理好八大关系
开设校本课程的思考
校园体育文化对学生健康成长的影响
正确认识和实施体育教学中的美育
老师,当心偏执型人格障碍
“基础教育研究的若干趋势与问题”等3则
管理宝典
立足学校推进创新 加快学校发展步伐
以提升教师专业发展来激励教师
实施激励教育的六种策略
教师如何运用好赞美和批评
如何抓好学生的养成教育
教学创新
语文课的提问艺术
提高初中生现代文阅读解题能力的途径
如何让作文充满乐趣
激发英语学习兴趣的策略
英语写作教学的一些尝试
怎样上好政治试卷讲评课
一份“不合格”实验报告的启思
生物教学如何培养学生的学习积极性
化学探究式教学问题情境的创设途径
教师星座
让快乐溢满课堂
激发兴趣 培养自信