广西教育·A版
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2016年8期
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目录
卷首言论
教育,就是为孩子播下善的种子
前沿视角
幼儿创作性戏剧漫谈
微课用于区域资源库建设的设想
学生参与体育大课间活动的兴趣研究
西南三省小学开展校园足球现状调查分析
理论博览
谈谈如何当好一名教辅员
自我管理展个性
中高年级小学生参与班级管理的策略
班级中小队自主管理探究
培养学生干部的实践与思考
试论微课在小学语文教学中的运用
引导小学生自主阅读文本的策略
让教学评价成为儿童成长的“助推器”
浅谈初中英语“一案三段六步”高效课堂教学模式中的课堂评价
在初中数学课堂中实施研究性学习初探
追求数学过程体验学习的新思路
强化学生数学问题思考有效性探析
运用教学机智收获精彩课堂
“三尊重”优化农村小学语文综合实践活动策略
浅谈数学史在“数与代数”教学中的运用
培养学生几何直观能力初探
寓数学抽象于教学形象之中
基于儿童认知实现概念建构的思考
优化问题设置以激活数学思维探析
在动手操作中提高物理学习效率的途径
专题研究
创设习作内容的三个“回归”
小学习作素材生活化的四点探索
三年级作文入门教学对策
初中作文教学的模仿策略
浅谈如何激发初中生写作兴趣
初中作文评价策略探析
管理宝典
“依法治校”理念在学校管理创新中的实践
浅谈如何培养小学生的自我管理能力
走近学生是班级建设的良好开端
赏识教育之我见
让课堂不再静默
爱是转化后进生的灵丹妙药
课堂参考
利用生活资源实现教学优化
心若在梦就在
初中语文活动教学的设计与实施
例谈小学数学开放式设问的设计
《垂直于弦的直径》教学设计
初中化学认知课堂教学的设计与应用
优化教学设计浅析
初中生物常见实验的改进与优化
在生物教学中渗透健康意识
《绿叶的梦》文本阅读赏析
多媒体技术在小学语文教学中的运用
利用教材提高学生口语交际能力
初中语文以写促读教学方法探究
多元教学法突破浮力教学难点浅析
关于小学数学教学新理念、新方式的探讨
初中数学习题变式教学的实践与探索
概念图在初中物理课堂教学中的应用
动态教学资料在初中数学课堂中的应用
小学英语语篇教学中运用插图的尝试
活用插图优化初中历史教学
简易科学学具的制作与改进
《我该怎么办》口语交际教学设计及反思
《一路花香》教学反思
教学创新
如何强化语文教学的美育渗透
读、引、悟
小学语文课堂教学三原则
小语课堂融入书法教育浅探
浅谈小学生复述能力的培养
论语文课堂中的等待艺术
利用现代信息技术开展语文阅读教学的意义
互动教学法在初中英语教学中的运用探讨
浅析小学英语教学中游戏介入的效果
让英语阅读课灵动起来
教育游戏融入小学英语教学的尝试
优化单元话题作文教学浅探
小学生数学学习兴趣的培养研究
论小学数学教学中学生积极性的激发
提升农村小学数学趣味性教学“三法”
提高小学低年级学生运算能力“三法”
激发物理学习动机的途径
提高初中数学课堂效率“三策略”
学生获取数学活动经验的有效途径
提高初中物理课堂教学效率探微
初中生物教学中多媒体应用例谈
在思想品德教学中做一名“主持人”
如何上好初中历史复习课
小学美术教学的“六要”
小学美术教学渗透美育浅探
在写生教学中培养学生的观察能力
让快乐走进音乐课堂
多媒体技术与音乐教学整合初探
妙设游戏构筑精彩的体育教学
在开放性音乐活动中培养和发展幼儿的创造力
园本及周边环境教育资源的运用策略
幼儿水粉画趣味教学策略