卷首语

1. 在教育“双减”中做好科学教育加法

热点聚焦

1. 确保防溺水教育落实到每一名学生
2. 红色宣讲启智润心 踔厉奋发勇担使命
3. 深入学习贯彻党的二十大精神 奋力谱写学校高质量发展新篇章
4. 加强新时代中小学科学教育正当其时
5. 用好“社会大课堂”加强中小学科学教育
6. 加强中小学科学教育 着力培养创新拔尖人才
7. 当好学习实践的“领头雁”

思政教育

1. 高校课程思政与思政课程协同研究
2. 中职学校思政理论课实践教学创新研究
3. 基层党组织对学校工会工作领导的实践理路
4. 幼儿爱国主义教育的实践路径

五育融合

1. 地方高校劳动教育与思想政治教育融合机制研究

管理论坛

1. 西北高校“双创教育”质量评价与对策
2. 集团化办学条件下教师专业发展路径研究
3. 初中生心理健康教育实施策略
4. 农村幼儿家庭教育理念的调查研究
5. “双减”背景下小学社团课程的开发

理论前沿

1. 集团化办学背景下教学教研协同发展路径
2. 甘肃省基础教育信息化发展现状调查研究
3. 生命教育在小学语文教学中的融入
4. 绿色发展理念在高中地理教学中的渗透
5. 家园校协同下幼小衔接的新路径

课程改革

1. 新课标下初中化学跨学科单元教学研究
2. 初中生物项目化学习的实践指导方法
3. 指向深度学习的体育大单元教学设计

现代课堂

1. 翻转课堂在高中英语课堂教学中的运用

教法实践

1. “双减”背景下小学低年级课堂作业的优化设计
2. 小学语文微作文教学实践策略
3. 基于学习任务群的高中语文单元教学方法
4. 高中语文语法教学的现状及对策
5. 优化课堂教学设计 促进学生知识建构
6. 农村高一英语语法教学中存在的问题及策略
7. 幼儿体育游戏开展现状、问题及优化思路

教坛漫笔

1. 闪亮小舞台 秀出真风采