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- 抓好四个“立足” 提高阅读实效
- 文言文教学常见的问题及对策
- 语文教师如何闯“情”关
- 思想·语言·情境
- 浅谈小学生英语阅读习惯的培养
- 通过文化导入培养高职学生英语学习的兴趣
- 优化课堂教学 激发学习兴趣
- 利用综合实践活动培养学生动手能力
- 谈物理教学中创新教育的实施
- 自制器械开展体育活动的作用和组织原则
- 培养良好情感品质 提高体育教学质量
- 优化课堂教学 培养创新能力
- 提高体育教学质量四部曲
- 高中地理教学应做到“形”“神”结合
- 多渠道发挥历史教学的德育功能
- 重视思想道德教育 提高思想道德水平
- 合作学习中教师应注意的几个问题
- 提高课堂教学有效性初探
- 改变传统课堂教学打造“学案”教学模式
- 交互式电子白板为课堂教学助入活动
- 新课改下提高教学效率的几点体会
- 实现四个转变提高教学水平
- 新课改对小学语文教师的要求
- 小学英语教师角色定位初探
- 培养学生学习兴趣的几点建议
- 倾注师爱 感化心灵
- 让语文教学更具人文性
- 高中学生数学思维障碍的成因及突破
- 乡土资源在幼儿园科学活动中的运用
- 培养应用意识 提高应用能力
- 更新教学理念 提高教学效率
- 中学信息技术教学之我见
- 五人制足球比赛的特点与优势分析
- 浅谈多媒体在语文教学中的作用
- 多媒体：数学教学的好帮手
- 多媒体让中学数学课堂更精彩
- 多媒体技术在中学英语教学中的运用
- 浅谈“文心”在文本解读中的重要性
- 历史教学渗透环保教育的实践与思考
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