高教学刊
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2022年7期
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前沿视界
布卢姆分类学视野下的教学评一致性
产教融合视域下应用型人才培养的模式建构研究
典型多地区创意救援主题下竞教结合模式分析与实践
国际化背景下“旅游+外语”跨学科复合型人才培养路径研究
基于ISM的新商科建设驱动工科类专业协同发展影响因素研究
创新创业教育
以创新工作室为载体的大学生“工匠精神”培养研究
应用型本科高校创新创业课程体系建设路径探析
马克思主义基本原理课教学创新研究
课题研究
论提升新时代大学生思想政治教育的有效性
网络文化视域下国家形象塑造对大学生爱国意识培养的重要性
开展专业认证推动毕业设计质量提升研究
高校“思政科研精神”的理论探索与实践策略
基于Dick & Carey模型的中药分析课程思政对学生品格形成与影响
当代高校大学生思想政治教育问题及其对策分析
博士论坛
以生态文明教育为导向的课程思政教学探索
互联网背景下法律英语多模态教学模式的构建
高等代数在线教学组织与课程思政实施策略研究
电子信息类专业研究生论文创新点的描述
线上课堂教学质量评价与反馈机制的构建
以教学案例和检索实例为载体的文献检索课课程思政探索
土木工程专业结构力学课程思政建设的探索与实践
地方性应用型本科院校混合式课堂教学探索
教海探新
混合式教学模式的课堂教学设计和教学方式研究
理论力学课程线上线下混合式教学研究与实践
高校体育课程体系构建与实践研究
基于OBE工程教育模式下土木工程施工课程在线教学探索与实践
大学物理电学内容的一种研究式教学组织构架
“一核心、三途径、四对接”模式的专业认识实习教学体系构建与实践
教改新论
机制专业卓越计划控制类课程群教学改革创新
基于同伴讨论的概率论与数理统计混合式课堂教学改革
计量经济学创新实验教学改革探索
师资·人才
新形势下独立学院辅导员素养提升研究
PDCA循环理论视角下大学生党员质量提升研究
三全育人视域下提升材料类专业学生专业认同感的路径探析
以“算法理论与实现”为教学核心提高信息与计算科学专业人才竞争力
高校思政
道路养护管理课程思政典型案例研究
高校电子商务类课程思政建设与实践研究
工程物理专业课程思政教学探索与实践
单片机原理与接口技术课程思政思考与实践
管理心理学课程思政的探索
地学类专业课程思政实施路径探索
发动机制造工艺学课程思政元素的探索与实践
审计与鉴证业务课程思政研究
高职论坛
核心素养视域下高职护理专业老年护理学课程信息化教学设计与实施路径探究
新冠肺炎疫情冲击下促进高职生成熟成长的价值、困境与出路
高职英语教师职业认同现状调查与分析
促进有意义学习经历的高职院校教学模式改革