前沿视界

1. 以智慧和混合为标志的“新工科”专业课程在线教学实践
2. 高校青年实验技术人员多层次、多元型培养体系的探索新
3. 新经管战略下财经类高校教学科研协同育人分析
4. 新媒体视野下微信公众号在大学生思政教育中的理论与实践研究
5. 澳大利亚核心技能框架对我国高职院校文化基础课程的启发的几点思考
6. 基于“中国制造2025”战略的《机械工程专论》研究生课程思政教学实践探索
7. 以“五讲五树”引领新时代马克思主义学院高质量发展

创新创业教育

1. 基于科创竞赛探索中药学专业学生创新创业能力的培养思路与方法
2. 面向新一代智能制造的机械类研究生创新能力培养研究
3. 应用型大学创新型人才培养研究
4. “一带一路”背景下应用型本科院校商务英语专业实践教学创新模式研究
5. 高职创新创业教育与专业教育融合的瓶颈及策略研究
6. 地方综合性大学跨文化素质教育课程建设与创新
7. 高职院校实践育人创新创业平台建设的路径选择和对策建议

课题研究

1. 精品在线开放课程《微生物与人类健康》的建设与推广
2. 健康中国背景下大学生心理普查工作探新
3. 基于满意度调查的艺术类院校大学生校园归属感研究
4. 借名人之“力” 强美育之“效”
5. “三全育人”视阈下“育人共同体”话语体系的系统性建构
6. 加强高校医学临床技能培训 提高医学生临床实践能力
7. 基于培养边疆基层全科医生的《专业核心课程》岗位需求调查
8. “四度时空”文化育人生态构建

博士论坛

1. 启发式教学在《流体力学》课程教学中的应用探索
2. 《数字图像分析与处理》教学案例库之验证码识别算法研究与应用
3. 基础力学线上线下多维混合式教学模式构建与实践
4. 大数据科研成果支撑教学研究
5. 突发公共卫生事件下大学生线上教学效果评价与思考
6. 基于QQ课堂和超星泛雅平台的在线课程建设与实施
7. 金课建设的理论与挑战

教海探新

1. 基于学生专业的《中国近现代史纲要》教学
2. 虚拟仿真技术在土木工程测量教学中的应用
3. 现代学徒制高职药学专业教学标准开发与实践
4. 基于建构主义的逆矩阵教学设计与实践
5. 金课建设背景下基于OBE理念的混合式教学模式研究
6. 大学英语听说智慧教学现状、问题及对策研究
7. 研讨式教学在“沉积岩石学”课程中的探索与实践

教改新论

1. 5G移动网络下环境设计专业教学方式改革研究
2. 基于“金课”标准的公安院校行政法学课程改革探究
3. 包装机械混合式教学改革与实践
4. 《基础笔译》课程教改实践与思考
5. 《电机学》课程教学方法改革探究

高教管理

1. 推进高校网络文化安全综合治理
2. “全流程服务”式实践教学育人与管理体系构建
3. 电气自动化技术专业实践教学质量监控体系构建及运用
4. 书院制模式下学生社团管理的问题与对策
5. “双一流”背景下普通高校基层学院学科建设的几点思考

师资·人才

1. 给排水科学与工程专业学生复杂工程问题解决能力培养研究
2. 农林院校环境类研究生“学科融合+理实相济”培养模式探索与实践
3. 特殊教育学校言语康复教师专业能力发展现状研究
4. 基于产教融合、协同育人机制的机械类应用型人才培养模式研究

高校思政

1. 新工科与专业认证背景下电气控制技术课程思政研究与实践
2. 《卫生微生物学》课程融入“思政”元素的探索
3. 新时代加强和改进高校思想政治工作对策研究
4. 高职校企合作模式下信息化教学与思想政治课的融合