要闻

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重点

1. 打造“5G+智慧教育”的广东样板

报道

1. 提升全省县中整体办学水平
2. 推动学前教育普及普惠安全优质发展

访谈

1. 本真求索：心定行笃的语文前行者

策划

1. 广东幼小衔接特色实践（一）
2. 广东省育才幼儿院二院：以儿童为本助推幼小衔接
3. 深圳市前海阳光棕榈幼儿园：心适应，慧衔接
4. 东莞松山湖中心小学：启航，从“萌学园”开始
5. 广州市第一幼儿园：“三点”发力，深化科学幼小衔接

专题

1. 基于“四有”教师研修的TEAM课程建构
2. “教育统整”集团研修机制的探索与实践
3. 基于生态化教育理念的“SGT三位一体”校本研修模式及实施
4. “三研一体”：校本研修助力教师专业发展

研究

1. 指向基础教育高质量发展的高中历史学科教研基地建设
2. “双减”背景下学校“教学评联”一体化路径探索

实践

1. 基于学习任务群的小学语文古诗词教学方法探究
2. “共生”理念下项目式学习在中学历史教学中的应用
3. “双减”下初中语文综合实践性作业设计与实施
4. 指向核心素养的小学数学单元整体教学的实施策略
5. 在劳动课程与数学课程融合中发展学生量感
6. 从新教材阅读板块设置看多元读写能力的培养
7. 英语戏剧教学对提高高中生语用能力的实践研究
8. 基于支架式教学的高中英语写作教学实践研究
9. 新课标核心素养导向下红色诗词的大思政课堂教学实践
10. 七年级道德与法治选修课提升学生法治意识的路径探究
11. 指向课堂变革的高中物理教学实践分析
12. 璜溪古村美育课程教学实践研究
13. 基于关键发展的幼儿园角色游戏区环境创设实践

管理

1. “双闭环协同评价”提升教师信息素养的探索
2. 小学构建和谐新型家校共育模式的探讨
3. 推进区域性综合考核改革，为幼儿园教育质量提升赋能
4. 幼儿园狮艺特色园本课程的开发与思考
5. 智慧普法：新时代思政教育新方向
6. 深化教育科研组织形式改革，引领山区教育高质量发展

班队

1. 小学班级管理中的“糊涂”艺术
2. 以心促心，激发班级活力
3. 一堂特殊的班会课
4. “高中生涯教育”下主题家长会的设计与实践研究
5. 那一朵“角花”

交流

1. 中华龙狮文化润疆的实践探索与启示

锐评

1. 面对功利主义之风的教育思考
2. 推进“双减”有效落实应聚焦一线教师

随笔

1. 我当班主任的故事
2. 让自己的教育有故事