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封面文章
广东教学报·教育综合
- 思维导图在小学数学高年级复习课中的应用
- 初中生学习能力培养的创新路径探索
- 广东河源客家围屋建筑艺术探究
- “学习金字塔”理论在小学数学教学中的应用
- 培养小学生语文朗读的能力
- 高中体育课整合拓展训练之实践
- 小学数学教学中学生“问题意识”的培养策略
- 农村小学学校教育与家庭、社区教育相结合的实践探索
- 实施有效情境创设的高效课堂教学模式
- 合作学习在小学数学教学实施过程中的问题及对策
- 把握教学基调，助推智慧课堂
- 立足课标•突破囿限•培养学生思维能力
- “组阁制”教师任课安排的思考与探索
- 开展小学综合性学习，开辟语文教学新天地
- 基于学科核心素养培养的高中英语写作教学课例研究
- 学校共育，培养小学生的生活技能
- 基于微信公众平台的小学微课开发与应用探索
- 构建德育课程体系，全方位培养学生修为
- 提高小学英语课堂教学效率的策略探析
- 从“神坛”跌落“人间”
- 跳绳在中小学体育教学中的应用
- 高中物理实验创新探析
- 小学生口语交际能力培养探究
- 小学数学教学中数感培养策略举隅
- “双向互动式”小学家校协同评价机制初探
- 不忘初心，立德逐梦
- 玩·导·测
- 从长计议，从心出发
- 找准切入点，“因图制宜”培养学生读图和用图的能力
- 打造师德为先的农村幼儿园教师团队的实践与思考
- 小组合作学习在初中英语教学中的现状分析
- 用射影观解释2018年全国卷（1）理科数学解析几何
- 从勾股定理的教学谈初中生数学核心素养的培养
- 小学英语教学中字母顺口溜的创编与运用
- 小学课堂实践中的读写结合与方法迁移
- 合理开发利用课程资源，提高课堂教学效果
- 农村初中英语话题写作教学的优效性探究
- 炼就自学能力 打造高效教学
- 小学数学综合实践与信息技术的有效融合
- 深研细琢，让阅读不断催生智慧的种子
- 多声部合唱，从低年段开始
- 小学英语动画视听说教学探究
- “四心”是教育转化后进生的导航
- 刍议小学德育生活化的认识
- 关注未成年人思想道德建设的班主任德育工作的开展
- 基于课堂观察的英语教师专业水平发展探析
- 打造高效简约的小学语文课堂
- 关注逻辑 寻求本质
- 手中有技术·脑中有整合·心中有素养
- “教”“学”兼顾“语”“文”并行
- 以兴趣阅读为抓手，培养小学生自我教育的能力
- 挖掘德育因素 渗透品德教育
- 让语文课堂活起来