党建与思想政治教育

1. 以人民为中心的思想：高校党建育人的实践向度
2. 数字时代大学生政治认同的风险与突破
   ——基于斯图亚特·霍尔的媒介编码/解码理论分析

教育教学改革

1. 应用心理学本科专业开展服务学习的条件机遇和实施路径
2. 抗疫价值元素融入高校思政课“概论”教学探略
3. 革命文化融入高校思想政治理论课教学探析
   ——基于集体记忆的分析视角
4. 经济法课程思政元素的教学应用
5. 转型时期的高校社会科学课堂教学：挑战、问题与建议
6. 高校、家庭、社会大德育体系建构下中国古代文学教学的策略与实践
   ——以微信公众号“文情德风”为例
7. “互联网+”时代高校思想政治理论课教学方法创新的探究
8. 基于翻转课堂的大学生思政课“线上+线下”混合式教学策略探析
9. 城市管理专业“专创融合”型人才培养模式探析
10. 图像史料在高校中国近代史教学中的应用
11. 临床医学专业临床学院教学模式学生满意度分析
    ——基于Nvivo11的质性研究
12. 应用型高校学前教育本科专业实践教学案例探析
13. 产教融合视角下应用型本科高校课程改革探索
    ——以广西外国语学院为例

教育管理

1. 中国高等教育改革视域下复旦大学书院制的转型与发展
2. 基于平台搭建的双导师制落实完善的实践探讨
3. 从管理走向助推：论一流本科教育何以可能
4. 我国校园贷治理政策文本分析及思考
5. 民族地区地方高校应用型创新人才培养探索
   ——以吉首大学为例

招生与就业

1. 地方院校专业结构调整与招生就业联动机制的构建
2. 研究生招生精准宣传探究

学位与研究生教育

1. 面向研究生创新能力培养的研讨式课程教学探析
   ——以《马克思主义哲学原理》课程教学为例
2. 研究生导师和辅导员合力育人存在的问题及其对策

职业与成人教育

1. 高职院校用新思想铸魂育人的思政课实践教学改革策略
2. PDCA循环的“中高职五年一贯制”思想政治理论课程衔接质量持续改进探索
3. 建筑类高职院校思政课与建筑文化融合育人的建构逻辑与实践路径

研究与探索

1. 广西赴泰留学生跨文化学习适应状况调查研究
2. 大学生生态文明素养研究热点的共词可视化分析
3. 我国西部地区高等教育现代化与人的全面发展的关系研究综述
4. 基于“一带一路”背景探究柬埔寨汉语人才的需求

国外高教评介

1. 英属哥伦比亚大学工程教育对新工科建设的启示
   ——以电气与计算机工程系为例