目录
- 基于SWOT分析做好高校网络统战工作的思考
- 微时代大学生网络道德建设探析
- 大学生价值判断与价值选择能力的培养探析
- 传媒“碎片化”环境下培育大学生核心价值观的探讨
- 高校人才培养全过程与信息技术深度融合中的数据挖掘
- 跨学科人才培养视域下杜克大学“Bass 连接”的现状分析与启示
- 慕课背景下的独立学院大学计算机课程翻转课堂教学设计
- 教育游戏引入课程的教学实践探索
——以《食品工艺学》教学游戏为例 - “化工原理”课程体系改革实践教学研究
- 网络平台翻转课堂协作知识建构的探索与实践
——以《高级英语与公共演讲》课程为例 - 儿科临床实习人文素质教育的调查
- 手机媒体环境下高校教学面临的挑战及对策
- 社会服务型药学人才创新能力培养体系的构建与探索
- 转变教学观念强化化工专业学生的毕业设计训练
- 面向逻辑思维与表达能力培养的数字图像处理课程教学方法探讨与实践
- 广西酒店管理本科专业“理论+实践双核”人才培养模式探索
- 我国“211工程”院校环境类专业设置特点分析
- 基于校企合作物联网工程专业实践教学体系的构建
- 服装高校毕业设计环节创新性改革探索
——以北京服装学院为例 - 面向物联网人才培养的传感器网络课程群建设
- 基于市场需求的地方院校城乡规划本科教学优化探究
- 高校推动新教师专业化发展探析
——以大连海洋大学2015年新教师教学技能培训为例 - 高校思想政治理论课教师人生境界培养
- 网络舆情下高校辅导员能力建设
- 生源多元化背景下高职学生“双线”管理模式实践与探索
——以广西建设职业技术学院为例 - 高校青年教师教学业务能力提升培训的校本质量保障体系构建探析
- “服务国家特殊需求人才培养项目”的会计专业硕士培养SWOT分析与培养模式探索
——以广西财经学院会计硕士为例 - 机构学研究生课程教学内容改革思考
- 区域职业教育资源优化配置探究
——以柳州职业教育资源为例 - 高职新生学校归属感与心理健康探析
- 基于项目教学的翻转课堂教学模式的构建与实现
——以高职《园林效果图表现技法》课程为例 - 农类高职院校英语岗位能力社会需求的调查、分析及启示
- 国内外高等教育垄断研究的主要观点及其启示
- 独立学院大学生创业心理障碍及其对策
——以江苏省为例