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2021年32期
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综述·专著
高校教育管理信息化现状与优化策略分析
桂林景区公示语英译常见错误分析及对策*
互联网+背景下高职会计教学模式信息化融合探析
教育信息化2.0视角下中职数学教育教学的改革实践研究
宋代关学视角下塑造大学生家国情怀意义及现实路径研究
体育舞蹈教学中艺术感染力的培养
高校国防教育工作创新需要把握的几个问题*
提高中职数学教学实效性的教学策略
教改·教研
新时代面向少年儿童的经典阅读推广
让中小学劳动教育成果融入到生活实践中
行为·意识
小学生健康人格培养策略研究
初中政治自主学习能力培养的重要性及途径
小学德育教育渗透社会主义核心价值观的探讨
浅谈学生人格教育在《道德与法治》教学工作中的研究
创设有效高中政治教学情境的对策分析
农村小学安全教育课程的实践探索
小学道德与法治课堂教学效率的策略
阅读·写作
打造初中语文高效课堂的途径
小学语文教学中学生心理健康教育的策略探究
浅析小学低年级学生写话训练
浅谈如何提高小学生作文水平
小学高年级语文教学中阅读与写作的融合与促进
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
浅谈小学语文作文教学的几点有效措施
小学语文教学中开展个性化阅读的策略
阅读教学中的“微创新”
如何提高写作兴趣
探索小学语文教学开放性的实践与思考
论电教手段在小学语文课堂中的有效运用
小学语文教学中学生创新思维的培养
开篇引人入胜,结局耐人寻味
——小学五年级语文作文教学策略
高中汉语文写作教学存在的问题及对策
小学语文教学中学生自主管理能力的培养
小学语文教学中学生阅读能力的培养
大语文理念下小学语文教学探究
思维导图在小学“以读促写”教学中的应用策略
浅谈小学语文课堂教学有效导入的几点策略
小学语文高效课堂教学策略之我见
小学语文古诗词教学中审美能力的培养方式
关于新课标下小学语文作文教学的探析
探索农村小学语文口语交际训练的途径
在初中语文阅读教学中提升学生文本细读能力的方式
漫谈小学语文朗读教学的有效性策略
谈新课标理念下的小学语文课堂教学改革
核心素养下小学语文课堂教学策略
初中语文教学应强化思维能力的培养
小学语文高年级阅读横向分层教学研究
部编版小学低年级语文教科书插图运用
促进语言内化,提高语文能力
高中语文教学中的人文精神渗透路径
开展小学语文朗读教学的有效策略
农村学生以阅读促进语言积累实践研究*
初中生习作自我修改能力培养的教学策略研究
提升初中语文教师文言文教学能力与素养策略研究
我们怎样认识“儿童”
浅谈高中语文古诗词教学
新课改下初中语文作文指导的策略
新课改背景下如何运用多媒体技术教学
初中语文的写作技巧教学原则
小学语文阅读教学有效性初探
论初中语文课堂阅读与写作能力的促进策略
外文·外语
初中英语翻转课堂教学模式创新应用研究
小学英语教学中学生兴趣的培养策略
思维导图在初中英语阅读教学中的运用
少数民族地区农村小学优秀英语教师的培养
思维导图在小学英语教学中的应用
优化新课标模式下高中英语阅读教学方式的对策
游戏在小学英语教学中的应用
多模态视角下的小学英语绘本阅读教学实践与反思
情景教学法在初中英语教学中的应用实施
多元读写模式在初中英语教学中的运用
基于立德树人背景下的初中英语德育渗透探讨
互动教学在初中英语教学实践中的应用探讨
农村地区小学英语教学存在的问题与对策研究
浅谈初中一年级学生英语改错习惯的培养
浅谈小学英语教学中的“活”“趣”“效”
小学英语教学中游戏法运用的策略
初中英语说明文教学中思维可视化工具的应用
初中英语教学中如何有效运用情景教学法
情景教学法在初中英语课堂中的应用分析
思维导图在小学英语复习中扬帆起航
初中英语教学中翻转课堂的探讨
互动教学在初中英语教学实践中的运用
浅析初中英语写作中不同纠错方式的利弊
英语绘本在小学英语教学中的运用
核心素养下小学英语阅读教学中学生思维能力的培养
高效英语学习方法的培养策略
最近发展区理论在初中英语教学中的应用
数学·信息
高中生统计图分析水平的调查研究*
如何提高小学数学课堂教学效率
多媒体教学为高中数学课堂插上翅膀
解决问题中画图策略的直观运用
浅谈农村初中数学教学中学困生成因分析及对策
初中数学教学中问题能力培养策略
差异教学走进数学课堂,让学生情趣飞扬
基于融学课堂的小学数学课程建设
年年岁岁题相异,岁岁年年意相同
——浅析高考导向下的高中数学教学策略
小学数学益智课堂中如何培养学生思维品质
分析初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
从疑无路到又一村
——基于理性思维能力培养的高中数学教学实践与探索
小学数学教学重在培养学生问题意识
基于核心素养的高中数学高效课堂构建策略
小学数学教学培养学生创新意识的方法
思维导图在高中数学教学中的实践探讨
培养小学高年级学生数学反思习惯的有效策略探究
新课改下初中数学教学方法的改革与创新探究
小学数学学生画图能力的培养
在小学数学教学中提升学生的数学素养
小学低中年级学生学习数学兴趣的研究
中学信息技术趣味性课堂导入的探讨
核心素养背景下培养学生学习能力的实践分析*
合作学习构建小学数学高效课堂的研究
生活情境方法在小学数学教学中的运用
小学数学知识薄弱点应对方法
小学数学课堂学生说理能力的培养
浅谈小学生人格教育在数学教学中的探索与研究
生活情境在小学数学教学中的应用
新课改下高中数学教学的策略创新
浅谈小学数学互动课堂教学
探究互联网环境下初中信息技术多元化教学策略
新媒体下高中数学教学方法策略
基于数形结合思想的小学数学图形与几何教学分析
小学数学教学中学生兴趣的培养策略
小学数学教学课前导读策略
高中信息技术教学综合实践活动的融入策略
浅谈初中数学精准预习教学实践
初中信息技术教学的设计
小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究
如何提高学生数学素养
小学低年级数学教学课堂数形结合教学模式的运用
初中信息技术教学中有效运用学习支架的实践分析
探讨小学数学深度学习的策略
利用信息技术促进初中数学错题教学的思考
论课堂提问方式对初中生数学思维的影响
——以《二次函数》为例
试析小学数学作业设计的有效策略
小学低年级有效数学课堂教学的实施策略与实践研究
电子书包与初中数学教学深度融合的模式与策略研究
科学·自然
初中物理生活化教学的有效策略探究
初中化学课堂教学中开展合作学习的策略
初中生物课堂有效提问的意义及方法
新课标下高中化学探究式教学的实践探索
提升高中物理复习课有效性初探
实验在初中化学教学中的地位与作用
思维导图策略在初中生物教学中的应用
初中物理教学方法浅见
初中物理实验教学策略探究
初中物理教学中科学精神的培养策略
初中生物学生学习兴趣培养之我见
小学科学智慧课堂动态生成过程分析
虚拟仿真实验在高中生物实验教学中的应用
提升高中物理教学效率的教学策略
高中物理高效课堂的探索与实践
浅析初中物理实验教学与学生创新能力的培养
高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
初中物理教学中如何培养学生创新能力
基于科学思维下的初中生物拓展式问题串设计研究
浅析小学科学课教学现状及教学方法
浅析初中化学教学中的环保意识教育
历史·地理
高中历史教学中乡土资源的开发与利用探索
初中历史教学中存在的不足及策略
浅谈初中历史教学现状及方法
高中历史课堂教学突出学生主体地位策略
初中历史教学对学生人文精神的培养策略
高一年级历史教学中的问题及策略
浅谈初中地理教学方法
体育·艺术
翻转课堂在初中音乐教学中的实践与研究
浅析小学美术的多学科融合策略
初中体育快乐教学的意义及措施
初中音乐教学中学生乐感的培养研究
创新角度的小学体育教学方法
高中体育太极拳教学策略研究
“组合训练法”在小学篮球教学中的应用研究
小学生美术素描学习的兴趣培养探究
基于立德树人理念的高中音乐教学探讨
基于合作理念下的小学体育教学模式的思考
论高中音乐教育对素质教育的影响
小学体育教学中快乐体育理念的应用效果探讨
简论德育教育理念下小学体育课堂教学中的德育渗透
论中学音乐教学中培养学生审美能力的策略
传统体育文化融入小学体育课堂的实践策略
微课在小学美术课堂教学中的应用策略
激励机制在小学体育教学中的应用分析
分层教学法在初中排球教学中的应用浅析
高效课堂指向下中学体育生生互动课堂教学行动研究
教师·学生
师爱国心,研学速长
——记我的教育做法
小学班主任工作中的问题及对策研究
爱是不抛弃不放弃
——在教学中渗透爱的教育的实践探讨
幼教·启蒙
思维工具在中班角色游戏中的实践与运用
幼儿绘本阅读中的情感教育分析
浅谈幼儿园音乐教学中的节奏感培养
信息技术在幼儿园角色游戏中的运用分析
幼儿园中班科学游戏活动开展初探
论幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言能力
基于区域活动中幼儿园教师观察行为研究
借绘本阅读之力,促自主探究之旅
——基于《边界》绘本阅读展开幼儿课程活动“边界”的探索与实践
幼儿园晨间户外混龄体育游戏的实践与思考
体验式幼儿绘本阅读的价值分析
立德树人背景下“花草”校园文化构建的路径探析
幼儿园绘本教学的价值与实施策略研究
试论课程游戏化背景下家园共育的新路径
幼儿园区域游戏中教师的谈话策略初探
大班幼儿负面情绪表达及调节的研究
浅谈影响幼儿教师音乐素质的原因及对策
陶行知教育理念下大班生活馆游戏初探
儿童安全生活体验中的主动性学习的构建*
德育在幼儿教育中的应用研究
浅谈陶行知生活教育理论下幼儿户外游戏活动场优化改造策略
抓住游戏契机奏响数学旋律
——探析幼儿园数学游戏化教学
提升大班幼儿自制图画书活动的有效性
品德教育在幼儿园教育中的渗透
解析·设计
探讨中学教师教育教学的有效策略方法
分层教学模式在小学体育教学中的实践探究
浅谈益智教学对学生个体发展的影响
小说中环境描写和人物描写的作文教学
青耕展望 研学共进
——浅谈青年教师培养策略
农村留守儿童心理健康问题及解决对策
听障高中生议论文阅读策略探究
浅谈小学音乐课堂线上线下混合式教学策略
谈新时期小学班主任在班级管理中的德育渗透
立足儿童立场 建构有效教学
——以《光的反射》一课为例
初中班主任柔性管理策略浅谈
新课程理念下关于高中体育教学模式的分析
移动互联网环境下初中生体育行为引导方式研究
高中地理教学中思维导图的应用
农村小学体育教学现状分析及思考建议
微课在高中数学教学中的运用策略
任务驱动法在PS课程中的应用研究
——以作品课《封面设计》为例
基于生本理念的高中体育分层教学研究
初中历史教学培养学生家国情怀的重要性及策略
浅谈如何培养学生的自律意识
如何在英语阅读教学中培养高中生的文化意识和英语思维
基于初中化学核心素养的绿色化学教学研究
阅读与作文的关系
浅谈幼儿园美术活动设计与组织策略
本会团体心理技术对于教育幸福感的作用
打好数学“基石”,才能构建数学“大厦”
如何使一堂数学课更有效
浅析在小学数学教学中实施生活化教学策略
浅析新时代背景下教师专业成长的有效途径
家庭教育对中学生心理健康的影响及对策
浅谈如何利用多媒体资源提高学生的课外阅读能力
浅谈小学数学益智课堂中运用应用题提升学生的思维品质
浅谈小学音乐教学中的美育渗透
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
小学数学“综合与实践”教学设计案例研究
挖掘数学文化底蕴,彰显数学文化魅力
——基于数学文化的青岛版五年级上册《因数和倍数》教材分析
归纳演绎法在初中英语语音课堂教学中的应用
计算机专业实训中分层教学的应用
——以农村职业学校为例
探究式教学法在中职电工专业教学中的实践应用