读写算(中)
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2022年6期
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课程改革
新课改下叶圣陶精读思想探析
新课改下利用生活化教学提高课堂教学效率探讨
教育创新
“葫芦画”传承与创新对儿童情感影响探微
微课在初中生物教学中的高效运用浅谈
微课在小学低年级语文识字教学中的应用浅探
在小学科学教学中培养学生的创客理念探索
信息技术下的小学数学教学创新浅谈
浅谈初中数学教学与现代信息技术的有效整合
幼儿教育
幼儿园“微项目”活动构建探索
幼儿园科学活动生活化教学实践探索
儿童视角下“蚂蚁王国”主题活动开展的策略探索
幼儿园集体教学活动与区域游戏活动有效整合探析
学科教育
游戏化教学在小学数学教学中的应用探讨
小学数学估算与精算的教学探讨
小学数学课堂教学中提高学生估算能力的策略
“双减”背景下初中数学提质策略以及案例分析
教学反思在初中地理教学中的有效应用
小学数学教学中培养学生的质疑能力初探
高中历史教学中历史影视资源的应用分析
小学生数学思维能力培养问题与策略探讨
在小学数学课堂教学中培养学生的逻辑思维能力试论
小学语文教学中师生之间的有效互动措施试析
小学数学运算教学中高阶思维培养浅谈
情感教育在小学英语课堂中的有效融合浅谈
初中数学教学中学生数学思维能力的养成路径探讨
提高初中数学教学效率的方法分析
理论论坛
小学语文课堂教学中师生互动话语沟通探讨
基于真实情景的高中化学教学探索
——以“乙醇”为例
小学数学教学中小组合作学习的实际应用试论
小学科学教学中兴趣激发与探究激励的有效方法分析
初中语文新闻活动探究单元教学策略探讨
“I-SEED”教学模式主题拓展学习单有效应用策略
——以2021 学年三年级下册Module5 Relatives 主题拓展学习单为例
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
六年级语文教学中问题情境教学的应用
初中语文教学中人文精神的培养策略探微
小学语文教学中培养学生自主学习能力的探析
初中语文生活化教学的实践应用分析
自主学习在小学语文课堂教学中的有效运用策略分析
基于情境教学创设初中地理高效课堂的探究与实践
——以中国的地形为例
高中英语写作教学中的思维训练探究
教学交流
加强课堂师生互动教学,强化小学语文学习效果
部编版初中语文红色作品“师生共建”课堂探究
在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣浅探
有效提问对小学生语言表达能力的影响探微
情境教学模式与小学数学教学的融合浅析
基于5E 教学模式的初中物理情景化教学浅探
——以《浮力》教学为例
“错位相减法”求和问题的另一突破路径探讨
灵活应用动态生成性资源构建有效小学数学课堂
小学语文故事类文本复述策略解析
小学科学实验中学生的实验技能与训练探讨
初中语文自读课文教学策略浅谈
浅谈学生素质教育中语文核心素养的有效培养
基于统编版教材提升小学生习作能力探究