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2012年22期
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高教论坛
高校教学督导制度问题浅析
成功离不开良好的人际关系
艺术效应,高校思想政治理论课教学的新路径
河南省高校女生体育活动的现状及其意义
大学生在驾驶行为中的心理生理特点浅析
课程改革
浅谈新课程背景下初中历史教学的创新
例谈小学数学教学中的问题设计
新课标下的初中数学创新教学
新课程下初中数学教学的几点思考
高一化学新教材教学实践的体会
高中英语教学任务教学模式初探
浅谈新课改下高中英语教学的生活化
新课标下高中数学教学几点建议
高中思想政治课堂情境教学法的有效性思考
预防教学缺失现象,提高课堂效能
高中英语高效课堂的探索
小学数学自主互动教学初探
组装创新实验初探
新课程背景下对高中数学多媒体教学的探索
科教平台
初中语文教学中探究性学习之我见
这样教学,真好!
《生日》教学设计
谈谈汉代乐府及其历史功用
高中数学有效教学实施策略
中专田径教学方法改革分析
新课程下“探究式”物理课堂教学模式初探
作文教学现状分析及训练策略
高中地理创新能力的培养
浅谈小学生数学语言的培养
学科教育
浅谈小学英语单词教法之创新
如何培养高年级学生的语文预习能力
浅谈小学数学概念的教学方法
合作学习在作文教学中的问题及对策
浅谈小学低段的习作启蒙教学
初中数学“合作学习”的课堂模式理论与实践
初中物理“电流表”教学例谈
高中数学反思性教学探究
感悟初中数学“参与式”教学
试论小学识字教学的方法
再谈初中英语课堂有效教学
兴趣、素材、做人
语文学习方法初探
浅谈初高中数学教学的衔接问题
例论等效平衡原理及规律
浅谈初中数学动态思维的培养
交流探讨
从能力培养的角度审视中职信息技术教学
初中语文作文教学新探
如何上好高中数学复习课
以案例探究课堂学生自主提问的实效
初中物理探究式教学的点滴体会
中职计算机教学现状及解决策略
浅析职业教育在语文课堂教学中创新能力的培养
从校外英语培训机构看学校英语教学
高中数学教学之我见
小学语文课的写作训练摭谈
词汇语境教学益处多
提高学困生英语成绩的方法浅议
教师话题
基本活动经验引领下的数学课堂教学
从有效课堂向高效课堂迈进
阅读与习作有效结合,体验习作成功与快乐
中学后进生自我效能感提升的策略探究
中职学生交往的道德修养
如何运用多媒体提高聋生的写作能力
扎实阅读教学 提高语文素养
对体育课评价的一点浅议
创设乐学情境,激发学习兴趣
新课标下高中英语教学怎样才能更高效
让“小组合作学习”绽开绚丽的花朵
小议初中数学课堂教学中的情境教学
小学数学课堂教学中的“多”与“少”
小学生数学计算中存在的问题和对策
浅谈如何构思“淡彩静物”的课堂教学
语文教学中的美学渗透
学好高中数学之我见
重视有效操作 打造高效课堂
学生班干部轮换制的实施、效果及意义
如何激发学生学习数学的兴趣
浅谈中学生地理读图能力的培养
百家杂谈
别再对预习说“不”
生活是作文的源头活水
高中英语创新教学初探
浅谈几种化学教学课堂导入艺术
如何提高初中数学的教学效率
初中作文教学创新探究
小学作文教学的创新策略
如何在低年级语文教学中渗透环保教育
权力下放 自主管理
多元整合,开发教材插图资源
让学生走进生活,成为学习数学的主人
浅谈心理障碍儿童的教育
重视实践操作 促进学生能力发展
初中生参与作文批改之我见
浅谈儿童学画的好处
在构建和谐校院背景下学生突发事件的预防与处理
打造班级特色文化,营造良好育人环境
回归语文的本真
大成美育
那一刻,我心中有愧
体育教学中学生主体地位的构建
浅谈体育教学能力
小学思想品德有效教学初探
论德化陶瓷泥塑贴花技术及其审美
浅析家庭德育的内容和实施途径
如何在教育教学工作中正确使用表扬与批评
献给后进生一片真挚的爱
激发学生兴趣 优化课堂教学