哲学研究

1. 《路易·波拿巴的雾月十八日》的问题结构
2. 科学技术为什么会被推到人性的对立面
   ——论霍克海默对科学技术意识形态的批判

中国特色社会主义理论与实践

1. 当代中国社会转型中的价值冲突探析
2. 紧紧把握五个特性 着力解决五个问题
   ——建设学习型党组织问题及对策探析
3. 社会主义核心价值体系中生态道德的向度思考
4. 我国对朝鲜政策之困浅探

经济纵横

1. 对货币本质的思考
2. 企业集团集中化财务管理模式的构建

立法理论研究

1. 试论教师教育权的强制性及其实践意义
2. 论《侵权责任法》保护对象的判断标准
3. 刍议民事诉讼证据调查令制度之建构

法制史研究

1. 汉、唐户籍制度比较
2. 晋令的内容及其在律令法体系中的作用

文学研究

1. 李白的“超人”情结
2. 从辞采镂金到芙蓉出水
   ——论唐寅诗风的转变
3. 论苏轼在密州的思想
4. 高华丽则、格调老成
   ——论颜光敏的咏怀抒情诗
5. 中古咏物诗的物象审美意识
6. 人物悲剧精神探析
   ——以《白鹿原》为例
7. 弗莱论文学意义的来源与文本思想的生成

语言文字研究

1. 论简帛文献常用词新搭配的词语演变研究价值
2. 从篇章回指角度看《孟子》中的指示代词“此”、“是”
3. 被把连用格式研究
4. 汉语医患会话修正引导位置研究
5. 成语“百尺竿头”源流考
6. 当“诡道”遭遇Deception的时候
   ——一部意识形态误读史的产生

历史研究

1. 论东北抗联后期斗争的作用与地位
2. 延安时期中国共产党的农民政策解读
3. 黄河水患与清代河南吏治

大庆精神铁人精神研究

1. 以大庆精神提升大庆文化品位
2. 新生城市特色文化建设探索
   ——以大庆市为例

文化研究

1. 宋代蒙学教育兴盛的原因探析
2. 基于风水感知的古城镇旅游意象深层分析

学前教育研究

1. 教育公平视野下的农村学前教育
   ——基于《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的分析

培训教育研究

1. 农村骨干教师培训需求研究
   ——以大庆师范学院2010年“国培班”为例
2. 成人英语口语短期培训策略研究

高教研究

1. 加强内涵建设 提高应用型人才培养质量
2. 本科高校教学团队建设的有效途径探析
3. 俄罗斯高等教育体制改革及其启示
4. 马克思关于人的本质思想视野下的大学思政课教学改革
   ——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
5. 利用辅导员博客加强大学生思想政治教育工作的实践与探索
6. 以人为本：思想政治教育发展的根本诉求