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2020年4期
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教研，给你一份幸福的期待
基于认知过程的中学生地理空间能力测度研究
核心素养视阈下的“联系”教学刍议
新高考模式下地理选考的影响因素及应对策略
课堂教学
“运输方式和交通布局与区域发展的关系”复习课教学设计（中图版新教材）
“法国”教学设计（湘教版）
“城乡人居环境”活动教学建议（人教版）
高考聚焦
学业质量水平视角下高中地理命题的实践思考
从“四维度”看高考地理试题的特质
2020年高考地理模拟试题（四）
例谈中华优秀传统文化与地理学科能力在高考试题中的融合
2020年高考地理模拟试题（一）
2020年高考地理模拟试题（二）
2020年高考地理模拟试题（三）
教研放谈
从文化认识区域，从过去看到未来
借助赛耶模型培养地理核心素养
地理教育硕士培养方式探索刍议
课外拓展
龟峰地质公园研学旅行设计与实践
海口市美舍河“水污染与防治”实践教学探究
现代物流业布局调查与分析
世界热带草原气候的六种成因
浅析地理环境对中医药文化的影响
感悟武夷山美食
