卷首语

1. 积极开展多种教与学方式改革的实践探索

本刊专稿

1. 武陵山集中连片特殊困难地区开发式扶贫的途径与对策

课改时空

1. 新课程背景下地理教学的思悟
2. 浅谈农村中学生地理素养的养成教育
3. 课堂实践中如何引导学生乐学？
4. 地理课堂如何实施乐学？

教学新探

1. “城市发展与城市化”内容详析（鲁教版）
2. “俄罗斯”教学解读（人教版）
3. “全国政治文化中心——北京”教材剖析（人教版）
4. “不同等级城市的服务功能”教学设计（人教版）
5. “西部开发的重要阵地——新疆维吾尔自治区”教学设计（人教版）
6. 营造问题情境 培养质疑能力
7. 细为有米之炊 有效运用课件
8. 巧用古典诗词 激发“首因”作用
9. 融入古诗名句 活化地理教学

高考聚焦

1. 高考专题复习习题选编的原则
2. 种“能力树” 织“思维网”
3. 有关“太阳高度计算问题”的精题妙解
4. 一题一议
5. 2013年高考地理模拟试题一
6. 2013年高考地理模拟试题二
7. 2013年高考地理模拟试题三
8. 2013年高考地理模拟试题四

教研论坛

1. 延吉市初中生地理自主学习能力现状调查
2. “问题切入、案例推进”的高中区域地理教学改革尝试
3. 地理课堂教学动力调查与思考

地理广角

1. 我的地理学习方法
2. 关于城中村村民环保意识的调查报告
3. 用“经纬坐标定位法”准确绘制中国地形图
4. 盘点2012年极端气候
5. 几种常见的气象预警信号
6. 第三届“开拓杯”全国地理课件评选活动揭晓
7. 《现代教育改革与发展》特别征文
8. 中国地理学会《地理教育》杂志社举办第一届“探索杯”全国地理教学成果大赛