当代教育理论与实践
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当代教育理论与实践
2014年10期
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基础教育研究
基于虚拟网络学习的农村中小学教师专业发展
从《爸爸去哪儿》解读不同的父子教育模式
论小学教育中民间美术教学的重要性
课程与教学论
精品课程教学团队建设与师范生培养
铁道工程概论课程教学模式多元化的探讨
论实变函数第一堂课的相关问题及作用
教育教学改革与实践
基于CDIO模式的工程实训教学平台的开发
教育技术与教育管理
我国高校本科专业设置的现实依据和应然解读
文化视角下的高校学生工作模式构建
基于毕业生跟踪调查与服务的教育教学评价机制的构建
奖学金激励效应与就业薪酬的相关性研究
高校校本培训提升青年教师教学能力的研究与实践
外语教育教学
基于建构主义的英语语言学教学模式探究
基于社会文化理论的外语课堂师生话语互动探究
论中国语境下的任务型语言教学
职业教育与实践
现代信息技术推进高职人文素质课教学改革研究
教育文化基础
《后宫·甄嬛传》人物角色解读
汪曾祺戏剧研究综述