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知识产权
科学探究
先锋人物
- 科技创新，丹桂飘香，健康中国，造福人类
- 陈和生：造一台“超级显微镜”
- 史大永：从海洋中获取新动能
- 钱耕森：“大道和生”乔木为贵
- 走近国医大师刘敏如：身心并调更自如
- 为有春风巧得力，枯木也能成绿荫
- 以生为本，构建灵动语文课堂
- 参与式品德课堂的构建
- 秉承传统美德 成就爱的教育
- 文化治校 文化育人
- 巧妙运用图像，活化生物课堂
- 让语文进入“微时代”
- 以“燃烧”为主题，引领初中化学深度学习
- 挖掘教材深意，营造课堂韵味
- 中学生英语文学阅读教学模式研究
- “对话”图片
- 让每幅图都会“说话”
- 基于发展学生化学核心素养的让学课堂研究
- 化学课堂教学中激励性评价的运用与思考
- 关注教学细节 优化教学过程
- 低年级习作中自评自改能力的培养探究
- 信息化背景下《财经法规与会计职业道德》课程教学改革的探索与研究
- 基于“语用”素养的低年段寓言故事教学策略研究
- 如何让低年级识字教学更有情趣
- 基于K12智慧云平台的教学设计
- 播下希望的种子
- 身临其境 方知其道
- 基于问卷数据的“小先生”教育策略的实践研究分析
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