理论研究

1. “四维一体”实践教学模式研究
   ——以北京理工大学珠海学院工业自动化学院为例
2. 创新创业教育融入专业教育的路径研究
3. 硕士研究生科研与实践创新能力提升措施探讨
   ——基于中国矿业大学力学与土木工程学院2016-2020年研究生培养成效

教学革新

1. “四方协同”小学全科教师模式实践教学体系的构建
2. 《土力学与地基基础》教学改革与实践
3. 本科药学职业生涯规划的实践性课程建设
4. 材料表面工程课程教学改革探索与实践
5. 财经类高校ERP实验实训课程内容规划与思考
6. 高等数学混合模式教学改革研究
7. 高职院校在线开放课程建设存在的问题及其对策分析
8. 工程教育认证背景下“环境影响评价”课程实践教学的探索
9. 后疫情时代在线教学的常态化应用研究
   ——以《药品生产技术》课程为例
10. 基于非遗生态保护与传承的高校羌族舞蹈教学创新研究
11. 基于智慧树平台的日语课程线上线下混合式教学改革实践
12. 基于“专创融合”的《水力学》教学改革与研究
13. 新时期焊接类专业课程的教学改革路径探讨
14. 提升有机化学课堂反馈实效性的研究
15. 新农科背景下植物保护专业创新型人才培养的课堂教学改革
16. 以机器人为载体的本硕博一体化创新创业人才培养与实践

教育改革与发展

1. “三教”改革背景下教师教学评价体系的研究与实践
2. “五有人才”培养下创新创业实践教学体系构建
   ——以汽车制造与试验技术专业为例
3. 产教融合视阈下高职教师教学能力提高策略分析
4. 创新创业教育中课程思政实施的方法与路径
5. 地方本科高校创新创业教育课程体系构建研究
6. 辅导员视角探索科研育人的创新与实践
7. 贵州省地方本科高校酒店管理专业校外实习满意度调查
   ——以贵州商学院为例
8. 基于场域理论的我国高校创新创业课程教学中的问题及对策研究
9. 继续教育背景下高职学生创新创业教育体系的构建与实践
10. 融湾崛起视域下城市文化品牌促进大学生留城就业的探索
    ——以广东省职教城为例
11. 提升本科生科研能力的长效机制探索
12. 新工科背景下广西艺术学院风景园林专业设计课程体系改革与实践
13. 新工科背景下工程训练中心建设与实践
14. 新时期地方本科高校大学生创新创业教育的困境与措施
15. 养老护理校企名师工作室引领教师专业发展的实践与探索
16. 应用型本科高校新文科专业校企合作创新发展研究
    ——以郑州经贸学院物流管理专业为例

模式探索

1. 化学基础学科拔尖人才全过程培养模式探索与实践
2. 基于电缆现代产业学院校企共建实践教学基地
3. 基于微信平台的混合式教学模式在医药市场营销学课程中的应用
4. 基于信息化与人文关怀视角的顶岗实习过程管理研究
5. 师范生参与教学管理的模式构建
   ——基于教师核心素养培养视角
6. 校内与校外双层次科研育人模式的构建
7. 新工科背景下多元主体协同育人模式的探究与实践
8. 新商科背景下高校跨境电商产教融合人才培养模式研究
9. 应用型人才的创新孵化探究

创新方法

1. CDIO模式及OBE理念下的土木工程毕业设计改革探讨
2. TRIZ理论在液压自由活塞发动机中的应用
3. 大数据对高校教育管理的影响及对策分析
4. 基于PBL的大学英语翻转课堂创新模式研究与实践
5. 基于SPOC的大学生创新创业课程教学模式的创新设计
   ——以《创新思维》课程为例
6. 基于创新创业训练的“都市田园”参与式实验教学探索
7. 建设项目全过程造价管理在工程造价专业实践教学中的实施与应用
   ——以北京城市学院为例
8. 四元课堂教学模式思考与实践
   ——以《机械制图》为例
9. 形成性评价在内科护理学教学中的应用研究

创业实践

1. 产教融合背景下高职学前教育专业“岗课赛证”校企协同育人的探究
2. 基于众创空间发展现状探析广西中医药大学创新创业共享基地建设方案
3. 现代产业学院建设背景下地方民办高校岩土工程专业方向教学建设的策略选择
4. 医教协同视角下高职医学类专业创新创业校外实践基地的构建与探索
5. 长三角一体化背景下区域性大学生创新创业人才培养的实践与思考