重庆与世界(教师发展版)
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重庆与世界(教师发展版)
2018年10期
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高端论坛
认真学习贯彻全国教育大会精神开启加快教育现代化、建设教育强国新征程
直面难点 敢于出招 善于应招加快推进教育现代化
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“长江学者奖励计划”管理办法
教育部:关于面向中小学生的全国性竞赛活动 管理办法(试行)
时政
全国教育大会坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
云阳县实施三大民生工程提升人民群众获得感
大渡口区切实加强青少年法治教育
传统文化
向孔夫子学智慧
——专家访谈录
与《亲爱的孔子老师》为友
—— 每天分享一点点,每天智慧一点点
跟着孔子做教育
孔子教育思想启示教师进入多种角色和谐师生关系
学《论语》感受圣人教育智慧
师者本色 仁者情怀
国际视野
美国前国务卿克里联合国演讲:在事情未成功之前,一切皆有可能
面对学术不端,德国是怎么做的
智库观察
高校教师应以德立身以德立学以德施教
准确把握新时代新形势培养民族复兴的有用之才
从扩“量”到升“质”
——贯彻全国教育大会精神推进职业教育发展
让劳动教育塑造年青一代美好未来
办教育要有定力
乡村教师招聘缘何遇冷
人工智能安全:挑战与机遇
人工智能将是这个时代最伟大的魔法师
——2018世界人工智能大会分论坛侧记
人工智能将深刻改变人类社会
AI+ 教育,一个需要关注的德育场
让课程建设成为教师的自觉行为
——以开发和实施《插花艺术》校本课程为例
“四大方面”促生优质教研论文
农村学前教育科学保教团队建设思考
——以江西省芦溪县为例
“互助学习小组”班级的建立与培养
预设与生成问题的处理促进课堂高效教学
“五源”润智课程涌动五彩浪花
——兰州市城关区五泉小学“五源泉课程”简介
探讨小学语文微作文教学
巧设问题串促进学生数学思维发展
我的数学课程故事
——小课程走进大课堂
要想数学学得好,抓住阅读这块“高地”
好学去蔽做良师
学 尚 自 然
——我的教师学习观
清风告诉我 改变正在静悄悄
苟日新,日日新,又日新
读书,为了心美好
编读往来
2018级新同学接收开学礼物:“学霸笔记”凝聚精华
綦江区教委抓好“四个关爱”提升教师幸福指数
编 读 往 来
华夏教师智库联盟