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智库观察
- 主题探讨式培训在教师培训中的作用
——培训案例展示 - 立足“三点”，精准施训
- 让送教下乡培训更接地气
——基于“双循环七步走”模式运行及送培团队作用发挥 - 教师需要多一点社会意识与责任担当
- 以自主教改项目引领教研组建设的思考
- 心灵触碰强意识 专业提升求发展
- 大道其行
——巴南区邹勤名校长工作室回顾 - 农村普通中学校本课程建设实践初探
- 做一个会写论文的教师
- “后喻时代”小学生家庭作业情况的调查分析
- 实证历史
——我的教学主张 - 立德树人：突显政治学科育人为本的教育观
- 需求分析教学改进学校发展
——记重庆第二十三中学校本研修之路 - 初一阶段班级目标激励管理实施探究
- 高中语文仿名家作品进行作文写作实践
- 学而不思则罔— 高三习题评讲课心得
- “三学”要关注学生的发展
——以《富饶的西沙群岛》为例 - 课堂，用好奇来点燃
——以《湖心亭看雪》为例 - 讲“义气”的小组长
- 用心引领感知 促进行为转变
- 小闹钟风波
- 主题探讨式培训在教师培训中的作用
编读往来