北京教育·普教版
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北京教育·普教版
2014年9期
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目录
封面故事
茶香和韵 文化育人
特别策划
2014 教师节特别策划 优秀从信念开始
本刊关注
东城区:用活动平台撑起核心价值观教育的一方天地
让学生成为系列德育活动的主体
树立正确的价值理念 培育全面发展宏志人
传承中华文明 培育社会主义核心价值观
将社会主义核心价值观教育落实到学校教育中
以实践活动落实顶层设计引导学生践行核心价值观
依托校本活动开展社会主义核心价值观教育
首都教育品牌
数字化校园为“幸福教育”插上翅膀
品牌学校成于精耕细作
做中国最有价值的教育
李冬梅:给学生终身受益的东西
教育督导
建设良好教育生态 让基层充满活力
完善教育督导机制 提升教育治理能力
学校管理
基于学习型教师团队建设的学校组织变革
育人经纬
博物馆是学生教育的重要资源和场所
老师,你会生气吗?
学生对规则的意义认同更为重要
由“让墙壁会说话”谈校园物质文化建设应遵循的原则
为学生搭建人生的坐标
当激励遭受冷遇……
发挥自省的力量
小交警的光荣与责任
课程与教学
开发楹联校本课程 传承中华传统文化
多学科融合 构建“星空”校本课程
高中开设中国大学先修课程的实践与思考
构建网络环境下的语文识字课堂
“六顶思考帽”:让学生学会学习
“专题教学”培养学生聚合思维能力
以情感互动构建和谐课堂
依托课题研究 推动有效教学
诵读经典美文 传承古典文化
刊中刊
十二中人的奋斗与梦想
以教育科研文化建设孕育学校教育质量
教学相长源于问题探究
《实验化学基础》校本课程的设计与实施
物理知识的一种“教法”
社会实践教育新模式:实践、体验、成长
一次难忘的国学之旅
让学生的科技创新梦想之花绽放
分享兴趣爱好 激发探索欲望
“做真体育”助力学生身心健康发展
美的历程,你我同行
让国旗下演讲更精彩
“模拟人大”学生社团成立纪实
为有源头活水来
教坛文苑
“减负增效”,我们在行动
抓培训 促教研 提升教师专业素养
加强辐射引领 打造学习共同体
走内涵发展之路 办人民满意学校
科学分析学情 提高教学实效
开发传统节日校本课程 生成学校课程文化
成就有生命的语文课堂
加强文化引领 促学校均衡发展
用爱开启学生的心灵之门
读书开拓了我的人生之路
《北京教育》杂志理事会名(排名不分前后)