北京教育·高教版
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2024年6期
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本期关注
北京地区高等学校科技人力情况
牢记嘱托 坚持特色 推进教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展
以“十个坚持”开创学校人才工作新格局
教育是“硬”的软实力
高教研究
新文科建设背景下的财经学科建设研究
打破壁垒 融通共育 立足信息特色培养新质人才
中国成为全球高等工程教育“新兴领导者”的战略思考
数字协商治理:高校数字化转型的时代命题
院校研究促进高校智慧治理
融媒传播赋能高校思政类公众号建设路径探析
融媒体赋能高校精准思政构建的路径探析
高校新闻传播效能提升的实践与创新路径探析
新医科建设背景下加强医学院校新闻宣传工作的实践方略
党建研究
新时代高校机关党建与业务融合实践路径探析
“双一流”建设视域下加强高校机关党建工作的意义与实践进路
教育科研
促进广东高校毕业生创业选择的创业生态环境评价指标体系研究
论高校创新创业教育与“五育”深度融合
新时代高校爱国主义教育的实践特征、原则遵循与路径创新
项目制有组织科研的自组织困境与优化策略
“放管服”背景下财经类高校科研经费管理改革探究
论创新创业人才的人格特质及其结构模型
大学生需要什么样的创业教育?
时代新人铸魂工程背景下的创新创业育人模式探索
全球视阈
新加坡国立大学助力大学生创业就业的路径探析与启示
刊中刊
善用“大思政课”推动新时代思政课在守正创新中铸魂育人
大中小学思政课一体化建设研究
善用本地特色资源 推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心
以系统观念推进新时代“大思政课”建设
中华优秀传统文化融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的逻辑进路