百色学院学报
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2022年3期
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民族学人类学研究
海洋非物质文化遗产保护视域下的广西“侨港开海节”研究
非遗语境中“麦西热甫”的传承与当代价值
尊崇自然,享受愉悦:基于服饰文化的隆林苗族生态意识分析
汉民族历史的恢弘长卷
——《汉民族史记》编辑手记
边疆语言文化研究
纳苏彝语thu33lu33、e21与mu33词义考释
布努语送气清擦音的声学分析
“一带一路”研究
深化中国—东盟金融合作之RCEP对接方略
——以广西金融发展为例
从越南、老挝Hmong人指路经看史诗与仪式的关系
红色基因传承与发展研究
弘扬“政治工作”传统,强化红七军的生命线
——邓小平领导百色起义与传承红色基因研究之三
百色起义中的农民统战工作及其现实启示
——百色起义中的统战工作系列研究之一
论优良家风:内涵品质、功能价值与传承发展
红色文化融入大学生党建:重要价值、实践困境与路径优化
区域发展与乡村振兴研究
迈向共同富裕背景下民族地区易地扶贫搬迁安置社区治理模式研究
桂中多民族聚居区易地搬迁移民新村经济创新发展研究
——以河池市环江县陈双村为例
乡村振兴背景下巩固拓展脱贫攻坚成果面临的挑战及其对策
《乡村振兴促进法》实施背景下农民主体地位的保障与优化
乡村教育发展研究
乡村振兴背景下乡村教师新乡贤角色的认知与实践
——基于社会角色理论视角
乡村振兴背景下城乡教师交流的困境及其对策
新型城镇化背景下乡村教育治理的现实困境与路径优化
教育教学研究
正确的奋斗观:高校创新创业教育的重要内容
“互联网+智慧课堂”教学模式的设计与应用
智慧课堂环境下互动式教学设计的反思与践行
高校资助育人工作的影响因素、存在问题与改进路径