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做闪光的教育者

2025-02-21肖香源

科教新报 2025年8期
关键词:闪光教育者榜样

在隆回县西洋江镇五星完小,有这样一位教师,她用爱心点亮学生的梦想,用知识启迪智慧,用行动树立榜样,她便是深受学生喜爱的廖彩凤。

从教以来,廖彩凤深谙爱之于教育的重要意义。她始终秉持“没有爱的教育不能称之为教育”的理念,用无私的关爱呵护每一位学生,用包容的心态对待孩子们的每一个小过失,用欣赏的眼光发现每一个孩子的独特之处,用热爱与付出照亮学生的成长之路。

“让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长。”廖彩凤以此为己任,致力于营造公平和谐的教育环境,让每位学生都有机会沐浴在知识的阳光下。她严于律己、以身作则,所带班级的成绩常年名列前茅。

作为一名“腹有诗书气自华”的教师,廖彩凤深刻理解终身学习的重要性。在她看来,教师不应停止追求知识的步伐,唯有不断充实自己,方能给予学生滋养心灵的知识甘泉。正因如此,她不仅成为一名优秀的教师,更是学生学习的榜样。

辛勤付出,硕果累累。2019年,她指导的学生在邵阳市首届科技体育节上荣获一等奖,她被评为“优秀指导老师”;同年,她指导的学生作文获得省级奖项并刊登,展现师生共同努力的成果。2022年,她荣获县级优秀班主任荣誉;次年,她在全县思政课教学竞赛中摘得银牌,展现了作为一名教师的深厚学识与卓越的教学能力。2023年,她指导的学生参与“我的书屋我的梦”征文活动,喜获省优秀奖,并顺利晋级国家评选,又一次展示了师生之间深厚的情感纽带与不懈的奋斗精神。

廖彩凤的教育生涯,是关于爱与责任、智慧与毅力的精彩叙事。她以自身行动诠释了何为“做闪光的教育者”,在传道授业解惑的同时,传递着正能量,点燃了学生内心的火花。正如她常说的那样,“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水”,这句话不仅反映了她对教育本质的理解,更体现了她对自我提升与专业成长的执着追求。在廖彩凤的引领下,学子们在知识的海洋中扬帆远航,向着光明的未来前进。

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