无意义的短暂梦游

1

雨停了，一束阳光穿透云层聚焦在我行走的这条街。我停下了脚步，学着路人的样子，用力地抖抖伞，使它发出哗啦啦的声响，然后继续我的上学路。

路人行色匆匆，我却一点也不着急，毕竟从家到学校只有五百米的距离，想迟到都很难。我就这么闲逛着，东瞧西望地向学校进发，希望在路上发现一个同学来做伴。脚边的一截树棍忽然动了起来，吓得我汗毛倒立。仔细一瞧，原来是一条迷了路的大蚯蚓，不小心爬到人行道上来了。这么待在大街上一定会被踩死的，或者被越来越毒辣的太阳晒成蚯蚓干——夏天总是能看见各种死法的蚯蚓。我从花坛里揪了一片树叶，小心翼翼地捏着滑溜溜的蚯蚓，把它送回了它该去的地方。隔着树叶能感觉到蚯蚓圆圆的身子，肌肉一张一缩似乎是在呼吸，这奇妙又恶心的手感让我四肢发麻。蚯蚓在花坛里又扑腾了两下，像是摸不着头脑——不过我也不知道哪一边才是它的脑袋。总之蚯蚓并没有跟我道谢，就以迅雷不及掩耳之势钻进了一堆烂叶子里。

今天也算是做了件好事，不知道老天爷会不会保佑我。

然而推开班级的门，来到自己的座位，我才知道“好人有好报”这句话一定是假的。桌上趴着一张可怜的英语试卷，白白的屁股上歪歪扭扭地写着几行答案，边上画着几个红叉。翻到正面，白净的小脸上是硕大的红色70分，配上狂草的“来我办公室”，上过学的都知道今天又没好日子过了。扭头一瞧，学习委员正在她的座位上订正错题。哎，她是个很体贴的人，为了不让我尴尬，每次发英语卷子都把我的试卷正面朝下放，但这其实并没有太大的效果——明眼人从试卷背面叉的数量也能推测出惨烈程度。

班里的学霸又在侃侃而谈，我讨厌他，他明明学得无比努力，却总装作从来不学习的样子来忽悠别人。他嘴里从来没有一句真话。又开始了。学霸坐在分享他的“学习窍门”：“其实英语不需要背单词，只要多看原声电影，看多了你就有语感了，比如说这道选择题，这四个单词我都不认识，但我就是知道该选什么，这就是语感。”周围的人发出恍然大悟的惊叹并连连点头，不知是真的信了还是在文明看猴儿。

七点零五分，同学们差不多都到齐了，我的同桌才拎着书包匆匆赶到。“完了完了，来不及了！”他一边念叨一边光速掏出了英语书和铅笔，在木头桌面上“哒哒哒”地打起了小抄。我看看手里的英语书，心里无比悲凉，我是这么爱它，每天把它捧在手心里，可是默写的结果还不如同桌花两分钟打小抄的效果。

英语课代表捧着默写卷走上了讲台：“同学们，我们今天默写昨天的课文，请大家把英语书收起来。”

十五分钟的默写犹如上刑般难熬，记住了句子忘了单词怎么拼，有的记得单词怎么拼却忘了句子是什么，还有的段落干脆什么也想不起来了。我盘算着是早自习结束去英语老师办公室，还是第一节课下了再去——去得早会显得比较积极，老师也不会太凶。

然而人生之路总是不太平坦。默写结束之后，语文老师推开门，后面跟着两个男生，手里提着一摞塑料凳——今天有领导来听课。

2

领导来听课，这意味着课间消失了，一堂一百分钟的大课才能展现老师的真实水平。但老师面对这种突然袭击也早有准备，合理拆分并消磨时间就能掩盖自己没有好好备课的事实。

语文老师清了清嗓子：“现在同学们把桌椅围成一圈，我们举行辩论赛！”

同学们激动地搬着桌子，叽叽喳喳地调座位，一定要坐在自己的好朋友身边。十分钟就这样过去了。

“同学们！我们的辩题是，像《羚羊飞渡》这样虚构的文章有教育意义吗？我的左手边和右手边，哪一边的同学想当正方？哪一边想当反方？”

经过了许多投票与猜拳，正反方才定了下来，我所在的是反方。

“现在给大家五分钟自由讨论时间。”老师宣布。

教室里又沸腾了，然而过了十分钟老师才喊停，嘴里说着：“同学们太积极了，老师我都不忍心打断。”

不管怎么说，难熬的公开课已经过去四分之一了。

接下来的辩论我并没有仔细去听，毕竟大家只是随便抒发一下不满，谁也没提出建设性的观点。只记得我们组一位身材高大的男生一伸腿就跨过了课桌，直奔正方揪住了正在发言的小男生，恶狠狠地质问道：“你说说，我说的有什么不对？”全班哗然。

辩论被紧急叫停了，一阵骚动后桌椅归位，人也归了位，此时公开课已过去了大半。

3

语文课结束，已是第二节课下了，太阳蒸腾着大地，两小时前还潮湿着的地面又变成了干燥的灰白色。

我捏着试卷急匆匆地赶往老师的办公楼。下完五层旋转楼梯我已晕头转向，刚把脚踏出教学楼的阴影，一声惊叫又在身后响起。

“你会泼到人的！”

紧接着一大滩水便降落在我的脚边，溅了我一身水沫。我生气地挪开两步，回头向上看去，想看看又是哪些无聊的男生在恶作剧——除了耀眼的太阳，什么也没有。我的眼前一阵刺眼的白，当我看向地面时，世界似乎被调暗了亮度，一切都像是在夜色中那样朦胧，绿色紫色蓝色红色的光斑随着我的视线在奔跑。大地似乎变成了海面，随风波动着。我静静地站着，欣赏这被幻觉笼罩的世界。一阵一阵温热的气息拂过我的后背，教学楼似乎变成了一个正在呼吸的活物，它的身体随着呼吸一起一伏。上课铃响了，我条件反射地拔腿往回跑。

上楼的路上很拥挤，一些我从没见过的身影把我夹在中间。他们的身体没有温度，他们都长着同样面无表情的脸庞，他们穿着和我一样的校服，一步一步向上慢慢走着。我用力地分开人群，奋力地向上走——数学老师不喜欢有人迟到。五层楼似乎变成了永远无法到达的地方，脚下的楼梯在不断不断地延长，楼梯上那些莫名的身影越来越多，他们口中念念有词，无数个声音汇聚在一起，就像工厂车间的轰鸣声。

“教室在哪里？我错了，我想回来，我会认真学习……”

我突然开始害怕了，眼前诡异的景象不能用幻觉来形容。我不顾一切地冲开人群，终于到了那个熟悉的木头门前。奇怪的是，当我推开门，里面坐着的却是一个个木头人偶，人偶们画着各不相同的脸，依稀能辨认出是我的同学。我呆住了，在门口迟疑着是否要踏进去。我的座位在靠窗的第三排，同桌也变成了木头人偶，端坐在那里，那双漂亮的细长眼睛直直地盯着我，似乎是在求救。他的脑袋上忽然长出了几根小小的枝丫，开出一串淡蓝的小花，又结出一串透明的浆果。

数学老师在不断说着什么：“这个地方我们要用二元一次方程，我知道你们用极值法能算出来，可是考试必须用这个公式……”

那些原本我已经习以为常的，很平淡的话语在空气中回荡着，忽然变作一把飞速转动的电锯，直奔我的同桌飞去，三下五除二便削去了那些枝枝丫丫。他的脑袋又变成了一个光滑的木头球，那双眼睛还在盯着我。

我冲进教室，拉起了那只僵直的木头手，他真的好重，也许是他本来就很重，也许是木头的身躯让他变得更重。我连拖带拽把同桌拽到了门口，老师并没有阻止我，他冷冷地说：“你俩就是我们班的搅屎棍。”其他木头人偶纷纷向我们投来了鄙夷的目光，并且一遍遍重复着那几个字：“搅屎棍……搅屎棍……”

“如果我是搅屎棍，那你们就是……”

我没有再说下去，而是用尽全身力气将同桌拖出了门框。在离开教室的那一刹那，我的同桌又变回了一个正常的男生的模样，他站了起来，但眼神依然涣散。

“你太累了，我们暂时离开一会儿吧，不会有事的。”

同桌不说话，只是继续望着学校大门的方向。

我带着他走向楼梯。楼梯上那些身影还在不断地涌上来，可当他们接触到教室门前的楼板，他们的身影就像肥皂泡一样“嘭”地消失了，淡淡的水雾洒在我的脸颊上。我领着同桌，逆流而下。

同桌忽然开口问我：“我以后也会像他们一样后悔吗？”

我无法回答，只能沉默。

他又说：“我完了，你还有希望，你只是英语有点偏科……”

我不知道该怎么安慰他，到了这最后的一个月，其实结局已经隐约显现。可不管未来怎样，还是得走下去。

他突然哭了：“为什么我学不会？我知道，是因为我不喜欢学习，都怪总是我打小抄，来不及了，都晚了……”

4

太阳在迅速地移动，从楼梯外的小窗子望出去已经看不见太阳了，想必它已经在教学楼的正上方了。

我们终于走下了楼，踏上了水泥的地面。

奇怪的是，门口的保安消失了，有一群黑压压的身影聚集在门口。他们的眼睛异常的大，脖颈畸形的长，他们聚集在学校门口用力地张望。

有了刚才的经验，我决定忽视这些幻想，带着精神即将崩溃的同桌出去逛逛。那些身影无法阻拦真实的我们，可他们的话却叫我害怕。

“你们是谁家的孩子呀？”

“我家小孩在学校怎么样呀，他是不是谈恋爱了？”

“你们两个，不要影响我家小孩学习！”

“你们完了，将来到处打工没人要的日子多着呢。”

“你们爸妈白养你们了，唉，现在的孩子……”

同桌听着他们的话，身体一下子就塌陷了，畏缩成一团，颤抖着求他们不要再说下去。

我拽着他继续向外走。学校的大门由一条小径连接到马路上，小路两边的围栏里种满蔷薇花，五月正是开花的季节。让人安心的是，花儿们还是原来的样子，重瓣的花朵粉嘟嘟的，开了就认真地开着，枯萎了就毫不迟疑地落到地面上。

可惜我不是植物，必须为了其他人活着。

汽车的声音传入耳朵，我们已经接近外面的世界了。就在这时，背后传来巨大的崩裂声，如同地震一般，巨大的水泥地面被撕裂了，剧烈地起伏。又一阵震耳欲聋的声音，方形的地面就像一只蝠鲼，像那种在海里才能见到的菱形的大鱼一样，驮着整个学校离开了地面。原本正在沉睡的教学楼似乎被惊醒了，它伸了一个懒腰，猛地抖了抖巨大的身躯，那些楼梯上的黑色身影便一群群地滚落到地面上。

蝠鲼一般的地面载着教学楼飞驰着，可是路上的行人却什么也没看见，继续做着自己的事。在路过一片密集的居民区时，教学楼的窗子里伸出了无数只粗壮的腕足，腕足打碎了居民楼的窗户，将里面的孩子一个个揪出来查看，六岁以下的扔回去，六岁以上的就塞进自己的身躯。

我回头看，原本学校所在的地方变成了一个快要干涸的池塘。浅浅的水洼里聚集着层层叠叠的鱼，它们有的还在奋力地跳动，有的只是躺着，银色的腮一张一合，勉强维持着生命，等待着结局。池塘边是宽阔的湖泊，清澈的水面倒映着无云的晴天，几尾小鱼在晴朗的天空中游动。

5

那些五颜六色的斑块渐渐消失，眼前的世界又变成了正常的模样，办公楼安静地待在教学楼的阴影里，教学楼也并没发出奇怪的呼吸声。楼上的学生们尽力地笑着闹着，认真度过这宝贵的课间。

我低头看看脚边的水，那汪水倒映着刺眼的太阳，很快就要被蒸发殆尽。手里的试卷依然是70分，老师办公室还是不得不去。正要抬脚往办公楼走，一个声音喊住了我。

一位妈妈站在校门口招呼我：“小姑娘，能不能帮我送个东西？”

我小跑过去，她递给我一盒胃药：“帮我带给初三9班的×××好吗？谢谢你了，小姑娘要认真学习啊。”

“嗯。”

我答应了。

七月：本名王月。江苏省作家协会会员。1999年6月出生于南京。在《扬子晚报》《雨花》等报刊发表小说、散文、诗歌等作品多篇，多次获得省市及全国作文竞赛奖项。出版长篇小说《绵羊的尖叫》。长篇玄幻小说《314号世界》在红薯网连载。曾获第六届青春文学奖。现为南京大学文学院2022级研究生。

编辑 木木 691372965@qq.com