发展出版新质生产力与编辑培养的浙版集团思考

摘 要：本文围绕浙江出版联合集团在新质生产力背景下的编辑培养展开研究，分析新时代对编辑能力的新要求，包括创新、数字技术集成、综合管理统筹等能力，同时指出行业编辑队伍现存问题，并结合浙版集团在编辑培养方面的举措，提出未来思考，强调发展出版新质生产力的重要性，培养编辑成为行家能手，调动编辑核心动能，以发展编辑新质文化力为未来培养观。

关键词：新质生产力 编辑培养 编辑队伍建设

编辑培养始终是出版业的中心话题之一。过去和当前，不少专家学者和同行从不同的维度谈了对这一话题的思考。本文主要从怎么看、怎么做、怎么想三个方面分享浙江出版联合集团（以下简称“浙版集团”）在因“业”制宜发展新质生产力这一大背景下培养编辑人才的一些认知、做法和考虑。

一、浙版集团是怎么看的：新时代对编辑和编辑培养提出了新要求

当下，浙版集团正站在新一轮科技革命与产业变革的历史交汇点上，人工智能、大数据、云计算等技术广泛渗透至各个领域。在出版业从传统生产力向新质生产力转型升级过程中，各类新型出版形态应运而生，出版跨界融合越来越频繁紧密，对编辑队伍提出了更高的能力要求。主要概括为以下三点。

1.多维突破的创新能力

出版业发展到今天，买方市场早已占据主流，这一格局促使编辑必须针对不同读者群体的需求，打造精准化、分众化、个性化的创新出版物。比如在选题内容上，要特别重视对时代焦点、社会热点的捕捉和转化，要满足读者的功能需求和情绪价值；在产品形态上，要积极探索数字化、互动式、跨界融合等新型出版形态；在营销方式上，要充分利用线上线下资源，构建全天候、多层次、即时性的营销网络和触达体系，最大程度实现所见即所得。

2.数字技术的集成能力

技术革新所引发的实践性变革，已深入编辑工作的各个环节。可以说，熟练掌握数字新技术已经成为编辑完成日常工作的基本要求。一方面，编辑需要合理运用自动化排版软件、智能审校、云计算平台等技术工具，有效提升工作效率与文稿准确性，降低综合成本，特别是时间成本。另一方面，编辑要善于通过大数据分析技术收集读者信息，分析热点话题和趋势，挖掘隐藏的市场“蓝海”，在市场“红海”中独辟蹊径，要善于运用AI技术，生成个人助手，为出版工作提供智慧支撑。

3.综合管理的统筹能力

编辑一直被期望要具备“杂家”的特质，能扮演“导演”的角色，即知识要广博、能力要全面、资源要富集。当前，出版业呼唤编辑成为斜杠人士，一专多能，能跨界，可出圈。图书出版是一个综合性的项目工程，要求编辑人才必须有全局意识和宏观视野，要考虑项目的长生命周期、用户满意度、技术呈现力、项目协调推进、投产效益等各方面的问题。同时也要求编辑善于经营并维系与读者、作者等各方的良好关系，让彼此间形成良性互动，构建写书人、出书人、卖书人、读书人、评书人之间的良好生态。

目前出版行业编辑队伍结构不尽合理、稳定性低、复合型人才稀缺、承压能力减弱，处在一种应对未来“不确定性”的“不确定”之中。中宣部印发的《关于推动出版深度融合发展的实施意见》提出要围绕夯实人才培养基础、强化高层次人才培养激励、发挥企业人才建设主体作用，建强出版融合发展人才队伍。这对浙版集团在发展出版新质生产力背景下培养编辑人才提出了崭新的要求。

二、浙版集团是怎么做的：浙版集团“出书出人走正路”的编辑培养“答卷”

习近平总书记指出：“培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计。当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。”纵览各行各业，企业既是用人主体，更是育人主体。在特定发展阶段，引入外部人才可解燃眉之急，但从内部培养造就一支本领高强、结构合理的编辑人才队伍是更为关键的企业治理策略。

对于出版业来说，编辑培养专业性强、周期长、不确定性突出，出版企业该如何顺应新质生产力发展趋势，积极担负起人才培养的主体责任，是一个特别紧要的课题。大家都做了一些共性的探索，反映了认识的一致性，但“家家都有一本经”，存在一些特殊性问题或者“武功秘籍”。

浙江出版业名家辈出、群星璀璨、名著佳作层出不穷，在中国出版史上占有重要的一席之地。浙版集团现有高层次人才300余人，包括韬奋出版奖获得者、全国宣传文化系统“四个一批”等B类人才5人，全国宣传思想文化青年英才、省高层次人才特殊支持计划人才等C类人才22人。专业技术人员1386人，编辑出版类人员695人，占专业技术人员一半左右。近年来，浙版集团始终立足编辑自身成长视角，制定了一系列培养机制，培养了一批理论功底扎实、创新能力突出、实践经验丰富、出版成果丰硕的出版学术领军人才和骨干力量。下文从三个方面介绍浙版集团培养编辑的做法。

1.凭基础拓展职业路径

基础不牢，地动山摇。浙版集团通过严格的选拔程序吸收合适人才的同时，非常注重系好编辑人才的职业第一颗纽扣。浙版集团成立了新员工“导师制”，为入职1年内的新员工安排1名导师，举办隆重的导师结对仪式，帮助青年编辑明确职业规划，提升业务素质和实务能力，发挥高层次人才效能，营造良好的“传帮带”机制和人才育用环境。浙版集团推出管培生培养实施方案，按照“7+2+1”人才培养实践模式（70%实践锻炼+20%导师带教+10%集中培训），落实管培生“六个一”培养计划，通过教育培训、轮岗培养、双导师配备、定期交流、实践锻炼等方式，对管培生实行有针对性的阶梯式培养，达到快速成长、全面提升的效果。浙版集团加强“靶向”按需培训，聚焦“缺什么”就“补什么”，分层分类、科学制定编辑人才培养课程体系。浙版集团创造各种条件让编辑人才有充分的时间和空间做好最基础的事，充分保障出版物质量不让位于时间，确保编辑走在正确的道路上。浙江古籍出版社的“浙江文丛”编辑团队10多年来埋首故纸堆、千里寻底本、精细匡谬误，高水平地出版了将近1000册的“浙江文丛”。这支队伍最初是浙版集团从全国各地招引而来的，团队成员在此练基本功、长才干、享大名。成员中已有4人走上了不同出版单位的领导岗位，在编辑文本的同时也在被文本塑造。浙江古籍出版社的编辑还多次走进直播间，不断刷新小众古籍销售的纪录。他们在发售“宋刻大系”丛书第四辑《东观余论》时，编辑走进直播间讲书，2小时销售15万元，让编辑和团队体会到了职业的无限可能性。

2.靠实践筛选名家优才

师傅领进门，修行在个人。浙版集团有计划地把编辑安排到重点任务、重大项目、重要部门进行磨炼，推动人才脱颖而出。浙版集团为编辑搭建成长实践平台，探索“项目+人才”培养模式，从“第一选题”研发、重点出版项目储备、专业产品线建设等重点工作入手，打造新媒体传播、社群营销等创新业务团队，培育具有行业影响力的浙江出版明星团队。比如浙江人民出版社时政中心的编辑团队，平均年龄不到30岁。这支年轻队伍中的骨干成员参与了《干在实处 勇立潮头——习近平浙江足迹》的统稿编辑工作，积极投身于党的创新理论宣传事业，助力打造习近平新时代中国特色社会主义思想出版高地。2024年9月，该团队荣获省级示范青年突击队称号。由时政中心的编辑和从时政中心调任其他编辑中心的编辑共同编辑出版的《仰望星空》获得了2024年中宣部“五个一工程”奖，浙版集团实现了连续3届4本图书获奖的优异成绩。浙江人民出版社青年编辑钱丛打造的新媒体账号“眉的说”立足中国传统文化，推出多个播放量破千万、点赞量超10万次的爆款视频，成为出版业抖音知识播主的典范，实现了传统编辑与新媒体达人的交互跨界生长。

3.让制度保障职业尊严

让人才稳得住、留得下、干得好才是培养的最终目标。浙版集团出台了《关于大力实施人才新政全力打造出版人才新高地的若干意见（试行）》及其配套办法《人才专项资金使用管理办法（试行）》《首席编辑评选管理办法》《新进员工“导师制”实施办法》《人才公寓管理办法（试行）》等若干制度，优化了评优表彰体系，重塑评优流程，以科学合理的荣誉激励机制，对专业精湛、业绩突出的编辑人才给予荣誉表彰和相应奖励，让高素质编辑人才有更多的成就感、获得感。比如浙江少年儿童出版社2024年的爆品畅销书《国之脊梁——中国院士的科学人生百年》，这本书的责任编辑饶虹飞就是集团第三批首席编辑之一。她以科学家榜样力量的选题切中时代脉搏，积极利用新媒体新渠道，联合“大V”进行“二创”，推出多个播放量10万+的爆火视频，以声量带动流量，以流量推动销量，创造了半年内销量突破200万册，目前直奔300万册的业界佳话，释放了首席编辑遴选的示范功能。同时，浙版集团还打通了“H型”晋升通道，让专业职级和管理职级两种晋升机制双轨并行，拓展编辑人才发展空间。

三、浙版集团是怎么想的：未来需要具备新质文化力的编辑

在过去的两年里，生成式人工智能相继涌现，在一定程度上解放了劳动者，也在全世界掀起了一股人工智能代替人工编辑的讨论热潮。但必须看到，尽管若干大语言模型承诺将不断提升算力、优化结构，其输出的内容仍然存在局限性，技术无法完全摆脱算法偏见和数据源不均衡的问题，人工编辑仍扮演着不可或缺的关键角色，电脑仍然需要人脑。未来，在发展新质生产力的大背景下，编辑与技术将进行怎样的合作与博弈？一个优秀的编辑又该如何用技术武装自己？浙版集团有三点思考。

1.要充分认识发展出版新质生产力的重要性和紧迫性

当前，数字阅读倒逼出版模式转型升级，出版业与其他产业深度融合亟待破题，“出版+影视剧”“出版+文旅”“出版+游戏”等模式具有极强的生命力，出版融合彰显出了巨大的发展空间。浙版集团旗下的数媒公司便以前瞻性的眼光布局网络游戏出版领域，至今已与腾讯、网易等游戏研发企业合作，成功出版100余款游戏，特别是2024年，全球火爆的3A级游戏《黑神话：悟空》出版发行，专业编辑团队凭借深厚的传统文化功底和文化敏锐度，不仅为游戏的品质提供了有力保障，还通过其在内容审核、文化传承和创意指导方面的专业能力，为游戏注入了独特的文化价值和市场竞争力。这也启示浙版集团，抓住年轻一代对文化产品的需求，加强技术应用，推动内容创新，在跨界合作中发挥出版的关键作用显得非常重要。

发展出版新质生产力既是大势所趋也是形势所迫。编辑人才应具备出版融合意识，积极拥抱新技术，不断掌握出版融合新知识、新技能。浙版集团正在加紧研究制定《浙江出版联合集团出版融合发展规划（2025—2029）》，通过加强技术应用，实施重大工程，遴选重点项目，完善考核政策，加大激励力度，引导和培养编辑人才把发展出版新质生产力作为自己职业的“优选项”和“转型路”，力争尽快把编辑从繁重的重复性、基础性劳动中解放出来，真正实现编辑“有闲有创意”，收获更高的职业尊严。

2.要培养编辑成为发展出版新质生产力的行家能手

浙版集团正在引导编辑人才抓住内容资源这一核心，构建精品出版纸电声视同步开发全版权运营的模式，将优质内容与先进技术、新兴媒介、创新形态有效对接，真正实现靠内容破圈，凭内容跨界，让好内容走向大融合。浙版集团正在推进包括电子有声产品、文创产品、视频课程、数据库和垂类平台建设在内的各项融合业务，重点打造一批出版融合精品数据库，推出各种垂类平台（课程、小程序）。近年来，浙版集团重点打造的“青云在线”落实教育“双减”、教辅评议等政策，开发送评集纸质图书、材料工具、数字资源于一体的新形态教辅和在线教育平台，社会效益和经济效益得到明显体现，先后有7个项目获得国家级奖项，其中有3个项目入选新闻出版改革发展项目库，有2个项目入选数字出版精品遴选推荐计划，有1个项目入选“十四五”国家重点出版物出版规划，有1个项目获第八届中华优秀出版物奖（音像出版物）提名奖；有18个项目获得省部级奖项。

浙版集团正在实施“Z世代出版工程”，让编辑人才跨界参与网络文学、动漫、游戏、音乐、网络剧等网络领域的精品创作生产和平台建设。近年来，浙版集团旗下浙江电子音像出版社发力动漫出版赛道，推出的《为有牺牲多壮志——动漫党史故事》等10余个动漫出版项目荣获中国出版政府奖、入选中宣部主题出版重点出版物选题等，形成了一定的行业口碑。最近，浙版集团召开首届数字融合大会，与科大讯飞合作成立了“未来出版联合实验室”，尝试开发智慧生产、运营、管理平台，开发编辑一本通，全面提升编辑工作的智慧化程度，同时为机器学习积累原始数据，实现人机互动、人机协作，沉淀出版把关的垂类能力，推动编辑深度融入发展新质生产力的创新实践。

3.要调动编辑这一核心因素的关键性动能

人始终是事业发展的核心动能。近年来，浙版集团着力构建全集团数字营销新格局，组建了以抖音、快手、B站、小红书等为代表的全媒体传播矩阵，培育短视频直播电商渠道，涌现和正在涌现一批出版业新型人才。浙江文艺出版社抖音直播团队稳居全行业前三名，是抖音官方认定的3家出版社典范之一。团队中的新媒体编辑赵颖萱既是品牌主播，创造了多个百万大场，助力团队3年实现总商品交易总额（简称GMV）达2亿元，又是宣讲达人，是全省宣讲大赛特等奖得主，是浙版集团青年理论宣讲团首任团长，还是浙江省“大道之行——‘八八战略’实施20周年大型主题展览”金牌讲解。这让浙版集团看到了出版人才的多维性、可塑性，更重要的是发现了人才自驱力所产生的强大职业动能。浙江少年儿童出版社新媒体团队既“追逐流量”又“创造流量”，不仅与达人定制合作，实现了《亲近历史·中华上下五千年》销售近200万册，还开创了“礼拜五to签”直播模式，邀请沈石溪、杨鹏等作者为读者签名售书，探索溯源直播，从鲁迅故里到法国、意大利，提升了浙江少年儿童出版社品牌影响力。

目前浙版集团正在按照“大人才观”，建设一定规模的出版融合人才队伍。一是突出“一把手”是出版融合发展第一责任人、第一竞争者的意识，以“三支队伍”建设和集团人才专项资金政策为依托，以多种形式招引更多出版融合专业人才。二是打好激励“组合拳”，探索项目制、超额利润分享、核心业务骨干虚拟持股等机制，大奖特奖在出版融合上有先手、出高招，讲实效、有实绩的单位和个人，让出版融合成为浙版集团人才的行业标识。三是加强对出版融合人员的专业培训和内外部业务交流，强力推动传统业务与新兴业务、本土人才与行业专家的有机融合，锻造堪当浙版集团出版融合发展重任的“浙版新军”，实现“人还是那些人，人已不是那些人”。

发展出版新质生产力，归根到底要发展编辑的新质文化力，这是浙版集团未来的编辑培养观。

（作者系浙江出版联合集团总经理、总编辑、党委副书记）