产教融合、数智赋能，打造南方现代文旅人才培养新高地

编者按：“打造行业产教融合共同体”于2022年12月首次提出（《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》），次年7月，打造行业产教融合共同体被列为11项现代职业教育体系建设改革重点任务之一（《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》），近年来，国家级和跨区域的产教融合共同体相继成立，在人才培养、决策咨询、科学研究等方面作出了积极贡献。为促进高素质现代文旅人才的培养，2024年12月29日，粤港澳大湾区数智文旅产教融合共同体、广东数智城市管理产教融合共同体（以下简称两个共同体）第一届常务理事会第一次会议在广东文艺职业学院白云校区隆重举行。

汇智聚力，领航湾区

产教融合的深度推进依赖于“产业端”和“教育端”的多方协同、双赢驱动。两个共同体以育人为本为宗旨，集聚校企多方资源，积极为湾区发展蓄力。本次会议集合了业界、学界多方力量，共谋发展，大会由广东文艺职业学院党委副书记、校长陈宇晖主持，两个共同体牵头单位的相关人员——广东文艺职业学院党委书记李文升，广州广电城市服务集团股份有限公司党委副书记、总经理裴佳敏，广东财经大学党委常委、副书记、校长于海峰，欢乐谷文化旅游发展有限公司党委副书记、副总经理邵永洁，中山大学管理学院党委书记钟一彪出席大会并先后致辞，两个共同体的常务理事会成员共一百余位代表参会。

粤港澳大湾区数智文旅产教融合共同体（以下简称“数智文旅共同体”）由欢乐谷文化旅游发展有限公司、中山大学和广东文艺职业学院共同牵头，汇聚了粤港澳大湾区200余家文旅行业龙头企业、普通高校、职业院校、科研机构、行业协会和上下游企业，形成“政企行校”四位一体的集群化融合发展新格局，构建以世界一流研究型大学为智库支撑、以高质量文旅企业为服务对象、以高适应性文旅职业院校为实践依托，赋能文旅产业运营的合作平台，助推粤港澳大湾区文旅行业数字化、智慧化转型的高质量发展。

广东数智城市管理产教融合共同体（以下简称“数智城市管理共同体”）由广州广电城市服务集团股份有限公司、广东财经大学、广东文艺职业学院三家单位牵头，联合 11家头部企业、1所科研院所、2所本科院校、8所职业院校和1所行业协会联合申报，2024年12月广东省教育厅正式批准设立。数智城市管理共同体旨在深化产教融合，推动城市管理与服务行业向标准化、品牌化、智慧化发展，以推动广东的现代化建设和创新驱动发展，落实“1310”具体部署（即锚定“走在前列”总目标，着力激活改革、开放、创新三大动力，在十个方面实现新的突破），提高城市管理与服务质量和行业形象。

这两个行业的产教融合共同体是面对中国式现代化的新使命，面对加快建设教育强国、文化强国、旅游强国的新任务，面对新一轮科技和产业变革，面对人民群众对教育发展和产业升级的新期待，应时而生的新的组织形态，李文升书记在致辞时如此强调。他指出，为建设好两个共同体，一是同声相应，同气相求。两个共同体的共同价值追求是：提升人才培养质量，支撑全行业发展，推进产业转型升级，增强粤港澳大湾区现代服务业和文旅产业的发展活力。二是对标对表，落地落实。全面落实共同体的建设任务，建立健全实体化运行机制、构建产教供需对接机制、联合开展人才培养、协同开展科技攻关、有组织开发教学资源、强化支持保障力度，做到任务项目化、项目清单化、清单责任化。三是数智赋能，数质并重。要崇尚“质量为本”，不求“数量为王”，善于把共同体的资源优势转化为发展优势，赋能广东文旅产业高质量发展。

共创愿景，共育人才

产教融合共同体的发展有赖于实践层面多主体的携手聚力，通过产业积极聚合、企业主动牵引、学校踊跃对接，打造职业教育发展新生态，共同回答新时代职业教育高质量发展的时代命题。

作为两个共同体的重要牵头单位，广州广电城市服务集团股份有限公司深度参与职业院校人才培养，促进企业需求融入人才培养各环节。据裴佳敏总经理介绍，广电城市服务推动企业“智改数转”，联合高校建立高水平人才协同培养机制。她指出，产教融合是推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的重要手段，数智城市管理共同体成立是校企产教融合工作迈出的新步伐，是携手推进产学研一体化事业的关键一步。

为了在产教融合过程中形成有效互动机制，以企业发展拉动人才培养各个环节的改革进程，欢乐谷文化旅游发展有限公司积极创新、主动作为。公司副总经理邵永洁指出，数智文旅共同体应时而生，顺应文化和旅游行业数字化、智能化的趋势，符合当前新产业、新业态、新模式下文旅行业对高素质技术技能人才的需求。作为牵头单位，公司将从增强共同体的“凝聚力”、提升共同体的“协同力”、激发共同体的“创新力”三个方面推动共同体的建设，彰显“新文旅、深融合、强赋能”的共同价值观，推动数智文旅产业的技术创新与成果转化。

作为共同体的“学校端”，广东财经大学在服务国家创新驱动发展战略中积极贡献“教育之力”，校长于海峰指出，大会积极贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推动党和国家关于深化现代职业教育体系建设改革文件精神的落地，数智城市管理共同体的成立使命是整合各单位优势，协同推进创新，促进产教深度融合，实现“教育、科技、人才”一体化服务于广东经济社会发展。针对共同体建设，于海峰提出了四点建议：一是积极构建产教供需有效对接机制；二是积极开展人才联合培养；三是积极开展技术协同攻关；四是积极开发教学资源。

产教融合培育人才的根本使命，是全面落实立德树人的根本任务。中山大学管理学院钟一彪书记在致辞中指出，数字化、智能化已经成为文旅产业转型升级的重要驱动力，人才的短缺已成为制约文旅产业高质量发展的瓶颈，推动文旅行业产教全要素融合，培养高素质技术技能人才，成为我们共同面临的重要课题。共同体将整合各方面优势资源，共同探索数智文旅产教融合的新模式、新路径。通过深化校企合作、产教融合，将为粤港澳大湾区文旅行业培养出一批既懂旅游业务又懂数字技术的高素质人才，为文旅产业的数字化、智能化转型升级提供有力的人才支撑。

健全机制，互利共赢

对于培养高素质技能型人才而言，产教融合共同体通过促进教育与产业的相互渗透和深度衔接，形成常态化、高效化的校企合作运行机制，聚优成势，实现产业所需与人才培养的同频共振、教育发展和产业转型的互融共长。

在与会人员的共同见证下，大会宣布了粤港澳大湾区数智文旅产教融合共同体和广东数智城市管理产教融合共同体理事长单位、常务副理事长单位、副理事长单位名单，并举行了授牌仪式。

有法可依、有规可循，才能保证共同体的良性发展。大会集体审议并表决通过了《粤港澳大湾区数智文旅产教融合共同体章程》和《广东数智城市管理产教融合共同体章程》，审议通过共同体秘书长、副秘书长成员名单；会上产教融合共同体各成员单位签订战略备合作忘录和产教融合合作协议，汇报两个共同体前期校企合作、产教融合取得的成效。广东文艺职业学院接受常务理事会企业成员捐赠的一批实训软件和物品。

随后，与会代表观看了两场校企合作现场案例展示：松园宾馆的高端政务接待典型案例展示和星纪世界南湖乐园的科技赋能文旅全领域校企深度融合展示。与会代表还就产教融合共同体运营机制、资源整合、合作模式、落地助推文旅产教融合实现数字化、智慧化转型及高质量发展等问题进行了现场研讨，表达了对产教融合共同体建设的美好期待，为产教融合共同体建设和发展出谋划策。

共同体常务理事会议的召开顺应国家产业升级急需高素质现代城市服务管理人才和文旅人才的需要，以建设全国标杆性和典范性共同体、打造南方现代文旅人才培养新高地为目标，积极推动“教育链、产业链、人才链、创新链”四链融通，深化产教融合，培养更多高素质的、与现代城市服务与文旅发展的适配人才，实现学界和业界双赢的局面。同时，要夯实共同体的价值认同感，做好顶层设计，健全共同体的运行机制，发挥领航和示范作用，为建设旅游强省和文化强省而努力奋斗。

（本文照片由广东文艺职业学院提供）

责任编辑 朱守锂