教育之光，照亮未来之路

在时代的长河中，教育如同一盏明灯，指引着人类文明的航向。党的二十大报告中提出的“坚持为党育人、为国育才”，不仅是对教育工作的高度概括，更是对我们每一位教育工作者的深切期许。今天，我们站在新的历史起点上，回望过去，展望未来，深刻感受到教育的力量与责任。《新课程》杂志以新课标为指向，秉承“育人为本，质量为先”的理念，引领我们探讨新时代教育的使命与担当。

新时代立德树人的根本任务，不仅是对教育目标的明确定位，更是对教育价值的深刻诠释。我们要将立德树人融入教育的全过程，注重培养学生的品德修养、创新精神和实践能力；德育为先，育人为本，引48d02c4c8b8263d1a4537de28166f00b导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

新课标的实施，是新时代教育改革的重要导向。新课标强调素质教育，倡导以学生为中心。在新课标的引领下，学校要构建开放、互动、探究的学习环境，让学生在实践中学习，在探索中成长。教师的角色也不再是知识的权威传递者，而是学生学习的引导者与合作者。教师要用心聆听学生的声音，用爱点燃学生的梦想，用智慧启迪学生的思维。

推动教育现代化意味着融入创新的教学方式与成熟的学校管理体系。教师应熟练运用现代信息技术，如智能教学平台、在线互动工具等，完善现代教学策略，以优化课程设计，丰富教学手段，实现教学的最优化。学校管理体系的建设是学校正常运行的基石，更是促进学生全面发展的关键所在。一个优秀的学校管理者，应当始终坚持以学生为中心，将学生的学习和成长需求放在首位，注重为学生提供个性化的学习路径，努力为学生创造更加优质、高效的学习环境。教师与学校需携手并进，共同探索现代化教育的无限可能，为社会培养更多具备国际视野和创新能力的人才。

家庭、学校和社会是教育的三驾马车，构成了新时代的教育合力。家长是孩子的第一任老师，应以正确的教育观念促进孩子的身心健康发展。学校是孩子成长的主阵地，教师要用心、用情、用力做好教育教学工作。社会是孩子成长的大课堂，各类社会组织和机构要积极参与教育事业，为孩子提供更多的实践机会和成长平台。家庭、学校与社会齐心协力，才能培养出一批批拥有远大理想、卓越才能且敢于担当的时代新人，共同塑造未来社会的栋梁之材。

新课标，新课程，新时代，让我们携手并进，在新课标的指引下，开启教育的新篇章。让我们以教育之名，跋山涉水，步履不停；山高水长，映照初心；播种希望，追光向上，收获未来。

作者简介：李前尚，北京师范大学教育学博士，全国优秀教师、全国优秀校长、全国十佳文学教师、全国十佳书香教师、全国中语十佳教改新星、全国科研成果十佳名师工作室主持人。