新闻采风课程融入红色元素以构建“大思政课”育人格局的路径探析
2024-12-08卢华厚黄金献黄雅丽
摘要:课程思政是高等院校坚持社会主义办学方向的关键环节,对立德树人及培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人起到十分重要的作用。新闻教学实践在课程思政中可以有新作为。综合采风是新闻采编与制作专业所有课程中具有得天独厚外出实践特点的一门课程。通过采风实践,学生能够增强政治意识、导向意识、纪律意识、合作意识和精品意识。采风实践能够让师生在行走的课堂中立足时代、扎根人民、深入生活、服务社会,最终实现开阔视野、提升技能、课程思政三位一体的育人目标。广西职业技术学院秉承“以德立人,以技立业”的校训,将课程思政融入教学实践中,探索出行之有效的方法和途径。2021年至2024年,广西职业技术学院传媒学院通过连续四年每年一次的集中异地红色主题和发展主题采风,将新闻采编课程思政深刻融入采风课堂实践。新闻采编与制作专业师生走进广西桂林、柳州两市以及奔赴湖南、湖北、江西三省多个革命老区县市和省会城市、中心城市追寻红色足迹,传承红色基因,赓续红色血脉,践行“四力”促创优,夯实基础育人才。在采风过程中提升大学生思想价值引领,厚植家国情怀,涵养进取品格,培育工匠精神,落实育人实效。文章采用案例分析法,分析新闻采风与课程思政巧妙结合的育人路径,旨在为新闻采编专业课程思政提供借鉴。
关键词:新闻采风;红色教育;课程思政;家国情怀;实践育人
中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2024)19-0164-08
课题项目:本论文为2024年度广西“新世纪十百千人才工程”专项资金扶持项目“高职院校全媒体背景下新闻采编专业课程改革创新与实践”研究成果
习近平总书记指出,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题”,“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程”,“注重运用新时代伟大变革成功案例,充分发挥红色资源育人功能,不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地”[1]。高等院校必须通过不断加强和改进思想政治教育,引导青年学生坚定信仰、牢记信念、树立信心,立下报国之志,做时代担当奋斗者。
红色记忆、家国情怀深刻诠释着社会主义核心价值观和中华优秀传统文化所具有的强大精神动力,是凝聚人心、激励奋进的强大力量。
习近平总书记强调,“新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为”,“各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”[2]。
红色资源是一部鲜活生动的教材[3]。广西职业技术学院传媒学院(以下简称“广职传媒”)2021年至2024年通过连续四年每年开展一次集中的异地采风,聚焦红色主题和发展主题,将新闻采编课程思政深刻融入采风课堂实践。在行走八桂大地和奔赴湘、鄂、赣革命老区及发展地区采风采访过程中,师生一起探访红色遗迹、纪念场馆,走进重大发展项目、重点发展企业,接受红色精神洗礼,感受祖国发展巨变,传承先辈革命精神,感触时代发展脉搏。
在红色革命遗址、革命博物馆、历史纪念馆和历史博物馆,师生利用珍贵的文物、图片和史料,把革命历史文化搬进采编课堂现场。同时,走进火热的重大项目建设工地和重点企业生产现场,激发大家自觉学习党史,追寻红色足迹,探访优势企业,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。增强爱党爱国意识,弘扬社会主义核心价值观,形成全员全程全方位育人的大思政格局,激励全体师生赓续革命精神、厚植家国情怀,涵养进取品格,感党恩、跟党走,走好新时代的长征路。
一、锚定目标、持续推进,开展异地采访采风,提升课程实践能力
综合采风课程是广职传媒新闻采编与制作专业的核心课程,旨在通过采风实践,综合检验学生的时代感思能力、题材规划能力、主题提炼能力、新闻发现能力、文字写作能力、影像摄制能力、融媒产品呈现能力和团队协同作战能力。在规定的行程和时间内现场寻找题材、提炼主题、发现新闻,采制消息、长视频、微视频、图文报道、H5等多种新闻作品和融媒产品,并在适当的新媒体平台报道展示,综合锻炼学生的关键技能。
近年来,广职传媒新闻采编与制作专业持续开展“追寻红色足迹 赓续革命精神”为主题的采风教学实践。每年的采风实践活动依据年度国家重大时政热点及重大庆祝纪念活动设定具体的项目主题,确定采风地点。通过实地考察革命遗址、参观革命纪念馆和历史博物馆、聆听革命故事等方式,让学生深刻理解中国革命历史,感受革命先辈先烈的伟大精神,从而在思想政治教育中深化对革命精神的认识和传承。采风行程中还专门安排到三峡水电工程、三峡工程建设博物馆等国之重器的标志性项目所在地现场及纪念馆、纪念园,深入东风汽车集团柳州汽车厂、柳州重型汽车厂、广西柳州螺蛳粉工业产业园、武汉东湖新技术开发区中国光谷盛隆电气集团、周黑鸭国际控股有限公司、江西仟得文化科技有限公司、江西省樟树仁和药业集团等重点企业实地采访。专业采风课程成为既能提升专业知识技能,又能让师生开阔视野、提振精神、牢记使命,强化课程思政全过程全流程的有效手段,最终输出融媒产品、经验总结和课程反思,巩固专业教学成果,呈现思政育人成果。
二、统筹谋划、立体设计,围绕红色教育主题,聚焦时代发展变迁
(一)与时俱进,采风主题一年一策划,培养师生勇于创新的时代精神和探究知识的核心素养
2021年是中国共产党成立100周年,广职传媒新闻教研室策划了“追寻伟人足迹、铭记百年党史、汲取前行力量”的主题采风活动。4月12日至18日,126名2019级师生走进湖南,深入韶山市毛泽东纪念馆、毛泽东故居,长沙市中共党史馆、中共湘区委员会旧址、橘子洲头、岳麓书院、湖南省博物馆、岳阳楼等地,参观浏览大量的革命文物和图片史料,采制了《红色党史记心中》等46个主题视频和微视频作品、23篇微信公众号推文和42组摄影作品。
长沙是国家历史文化名城,毛泽东等众多无产阶级革命家曾在此留下光辉足迹,师生走访红色革命遗迹,感受伟人为党和人民的事业奋斗不息的崇高情怀。
4月13日,师生走进长沙市中共党史馆,瞻仰毛泽东雕像,观看和品读毛泽东的诗词书法艺术碑廊,参观清水塘中共湘区委员会的旧址和毛泽东与杨开慧的旧居。全体师生深刻感受到湖南早期革命风起云涌的星星之火,以及青年毛泽东和杨开慧舍小家为大家,浪漫又热血的爱情故事,通过走、看、听、问、记、采、悟,缅怀一代伟人,铭记百年党史,明理增信,崇德力行[4]。
当天下午,师生在雨中探访岳麓书院,感受它的千年历史博大深邃。作为世界上最古老的学府之一,“惟楚有才,于斯为盛”,“学达性天”“实事求是”“道南正脉”等牌匾和对联就是湖湘文化最好的诠释。千百年来,岳麓书院一直继承和发扬实事求是的学风。实事求是,体现了马克思主义的基本观点,也是中国共产党人工作的基本要求和胜利法宝,中国共产党的思想方法、工作方法、领导方法一直离不开实事求是的核心理念。实事求是也成为中国共产党百余年来认识世界、改造世界的根本要求。100年前,青年毛泽东在岳麓书院潜心求学,意气风发,挥斥方遒,冥思苦想,探寻中国的未来。在岳麓书院采风采访,是一次探究“我们从哪里来”,又将启迪“我们走向何方”的追问和铸魂之行。
一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。今天,中国青年正处在中华民族伟大复兴的康庄大道上,要有不忘历史、继往开来和时不我待的强烈使命感[5]。
湖南采风,7天时间有3天是顶风冒雨进行的。4月14日,师生冒着滂沱大雨前往韶山,各采风小组抵达韶山后,无惧风雨,全身心投入采访工作中,寻找新闻线索,收集所需素材。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”纪念馆珍贵的文物和影像图文浓缩了毛泽东光辉灿烂的一生。寻访伟人故里韶山,全体师生得到精神上的洗礼与升华。
4月16日,雨后天晴,阳光灿烂,师生前往毛泽东青年时期指点江山、激扬文字的橘子洲头。百余名传媒学子在橘子洲青年毛泽东雕像前排成了“100”队形,以庆祝中国共产党成立100周年。大家激情澎湃,挥舞着小红旗,歌声和朗读声响彻云霄。
4月17日至18日,师生采访了湖南省博物馆、长沙简牍博物馆、天心阁和岳阳楼。博物馆丰富的馆藏文物让学子们大开眼界,感受到了湖湘大地深厚的历史文化。长沙简牍博物馆是我国首座集简牍收藏、保护、整理、研究和陈列展示于一体的现代化专题博物馆,2019级采编4班周晓静同学无比感慨:“真真切切地感受到中国文化博大精深,感受到中国人的魅力与智慧。”
毛泽东青年时期在长沙求学,就常与同学、好友到天心阁畅谈时事。五四运动期间,毛泽东心情沉郁,与老师黎锦熙漫步至天心阁,黎锦熙用天心阁名联“四面云山皆入眼,万家烟火总关心”来开导他,毛泽东顿时明白,不应该被暂时的烟雾迷惑,应该关心的是万民的忧乐[6]。
采访岳阳楼,师生被岳阳楼的气势所震撼。“八百里洞庭凭岳阳壮阔,五千年文化数忧乐情怀!”一栋楼阁留给现代人的不只是观景台,更是它千百年的文化底蕴,以及赋予它生命力的忧乐精神。作为当代新闻学子,采访岳阳楼,能够深刻体会“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧乐观,誓把国家、民族的利益摆在首位,为国家建设贡献自己的力量。
7天采风让师生切身感受到人民领袖是怎样一步步成长起来的,历史和人民是怎样选择了毛泽东。毛泽东思想作为一代代中国人的精神财富,当代人没有理由不汲取营养。2019级新闻采编1班的高雨聪同学说:“7天的采风行程,缅怀革命先辈,感悟历史情怀,接受了一次思想上的洗礼。”采风是一个学习的过程,也是一个反思自己不足、明确方向的过程。学习百年党史,能够感受到伟人留给后辈的宝贵精神财富。
2022年5月23日至29日,广职传媒新闻教研室策划了“迎接党的二十大 喜看八桂新变化”主题采风活动。2020级152名师生走进桂林、柳州两市,沿着习近平总书记2021年4月视察广西的足迹,瞻仰湘江战役烈士纪念碑园,走进湘江战役革命纪念馆和八路军桂林办事处等地,深刻感受在艰难的长征岁月里,革命先烈们钢铁般的意志,深刻感受抗战时期先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,激励师生传承红色基因,走好新时代的长征路。
1934年,红军血战湘江,这是长征出发以来最壮烈的一战。如今,湘江战役的硝烟早已消失在历史的深处,但红色记忆永不能忘。2021年4月25日,习近平总书记到广西全州考察红军长征湘江战役纪念园时指出,“革命理想高于天,理想信念之火一经点燃就会产生巨大的精神力量”。青年学子要永远铭记和发扬红军将士视死如归、向死而生、一往无前、敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的崇高精神[7]。
5月24日一大早,师生冒着倾盆大雨,到红军长征突破湘江纪念碑园,排着整齐的队伍,肃立、鞠躬、瞻仰,敬献花篮,缅怀红军先烈。走进红军长征突破湘江纪念馆,在讲解员的解说下,仿佛走进了那个硝烟弥漫的战争年代,瞻仰一张张照片,凝视一件件文物,聆听历史的回响。湘江战役的硝烟已散去88载,但红军战士敢于胜利、勇于突破、向死而生、一往无前的大无畏精神照亮了前进的方向。
一代人有一代人的长征,生活在幸福和平的年代,人们更应铭记今天的幸福生活是革命先烈们抛头颅、洒热血换来的。
2023年4月的专业采风,2021级159名师生“走进荆楚大地 探访华中巨变”,到八路军武汉办事处和湖北省博物馆抗击新冠肺炎疫情展厅,感悟重要历史时期中国共产党带领人民战胜困难无往不胜的光辉历程。在三峡枢纽工程和武汉光谷等重点园区、企业,感受国之重器建设的自豪和高科技企业生产的自信与骄傲。
1937年至1938年,是风雨飘摇、山河破碎的一年,也是万众一心、高举抗日旗帜,浴火重生的一年。八路军武汉办事处不仅成为宣传抗日统一战线、激发全国人民爱国热情的桥头堡,也成为联络国际友人、连接中国与世界的枢纽。在这里,透过一帧帧剪影、一幅幅图片、一个个故事,师生的思绪回到从前,追忆往昔时光,缅怀革命先辈,进一步筑牢和传承红色信仰,赓续共产党人精神血脉。
在湖北省博物馆北馆四楼,师生探寻武汉抗疫足迹,了解抗疫故事。映入眼帘的是一面由灰色人像照装点的展览墙,照片中的人物有医生、护士、民警、社区基层干部等,他们都是为抗击疫情英勇牺牲的烈士。展厅中还陈列了雷神山和火神山医院的工作牌、护士服、金银潭医院请愿“出征”的签名旗帜等物品,每一件都凝结了这些抗疫英雄的满腔热血,都蕴含了一代人抗击新冠肺炎疫情的不屈精神,都象征着一个时代沉痛而又醒目的伤痕。铭记历史,是为了更好地启迪未来。弘扬伟大抗疫精神,激发团结奋进力量[8]。
在三峡水利工程工地和三峡工程博物馆,师生聆听三峡工程背后的人物故事,感受其蕴含的文化和精神。回望历史,三峡工程见证了中国人民从站起来、富起来到强起来的过程。
习近平总书记指出,“三峡工程是国之重器”,“三峡工程的成功建成和运转,使多少代中国人开发和利用三峡资源的梦想变为现实,成为改革开放以来我国发展的重要标志。这是我国社会主义制度能够集中力量办大事优越性的典范,是中国人民富于智慧和创造性的典范,是中华民族日益走向繁荣强盛的典范”[9]。
在武汉光谷,师生了解到1979年创立的盛隆电气集团一直秉承“立人己立,达人己达”和坚持“走正道,办良企,育人才,出精品”的企业文化,坚守为国为民的家国情怀。目前,盛隆集团的产品已应用于多个共建“一带一路”合作项目中,成功让中国品牌走向世界[10]。
2024年4月,78名广职传媒采编师生走进江西革命老区,开展“追寻红色足迹 阔步新的长征”主题采风活动。在八一南昌起义纪念馆、瑞金中华苏维埃共和国第一次代表大会旧址、红井和井冈山革命博物馆、毛泽东故居等红色遗迹,追寻革命先辈足迹。在井冈山北山烈士陵园,师生敬献花篮、鞠躬致敬,深切缅怀革命先烈;在瑞金红井革命旧址旁,师生品尝甘甜的红井水,体会共产党人关心百姓疾苦,把人民放在心中最高位置的优良传统,大家边走边看、边学边悟,追寻红军足迹,弘扬长征精神。
习近平总书记在视察井冈山等革命老区时指出,“现在国家发展了,人民生活改善了,我们要饮水思源,不能忘记革命先辈、革命先烈,不能忘记革命老区的父老乡亲”[11]。
在南昌八一起义纪念馆,师生通过大量的陈列史料,深刻感受南昌起义的重大历史意义。当年南昌起义的枪声像一道闪电划破时代的夜空,中国人民在黑暗中看到了革命的希望,在逆境中看到了枪杆子的力量。井冈山是革命的山、战斗的山,也是英雄的山、光荣的山,广职传媒采编师生来到北山革命陵园深切缅怀革命先烈,敬献花篮、鞠躬致意,思想受到了洗礼,心灵产生了触动。毛泽东等老一辈革命先辈在井冈山创建了第一个农村革命根据地,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的中国革命新道路。“三大纪律八项注意”在此诞生,也注定了中国共产党领导的军队是人民的军队,军民鱼水情谊是胜利的保证[12]。
瑞金是共和国的摇篮,见证了红色政权的诞生和发展,承载了中国共产党领导人民进行革命斗争的光辉历程。走进瑞金,师生目睹红色故都的厚重历史。瑞金既是中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地,也是中央红军二万五千里长征出发地,见证了无数革命先烈的英勇奋斗和无私奉献,它像一座灯塔,指引着当代青年前来寻根,又为他们照亮前行的路[13]。
江西采风极大地激励了采编学子追随革命先辈的足迹,学习红色精神,汲取前行力量,以先烈的精神为魂,以自己的行动为骨,阔步新长征,书写新时代华章。
(二)教师示范,课程实行教师带学生实地采访编辑完成规定作业和新媒体平台展示,全方位指导的学徒教学模式
“追寻红色足迹 赓续革命精神”为主题的采风教学实践,教师与学生一路同行,做好融媒产品采制编发核心业务的教学示范,检验核心技能的应用成果,在边走边写中锻炼提升专业核心技能。学生以实地参观、现场采访调研及领悟体会为素材,生产感悟红色文化、感受时代变化和感思精神转化的融媒作品。通过生产制作,学生将所学所思、所感所想转化为生动的图文信息、影音视频等不同类别的作品,较好地锻炼了新闻叙事技巧和艺术表达能力,并进一步内化为革命精神和思想意识,外化为专业技能的提质提升。行走的思政课、行走的技能实践课,深受学生喜爱,四年来,每一届学生都对这门课无比期待、无比兴奋。
(三)守正创新,在作品表现中师生共同寻求创新表达,激发创新思维和创新精神
追寻红色足迹、探寻红色印记既是传承和弘扬革命精神和优良传统的有效途径,又是推进文化建设、坚定文化自信、增强民族凝聚力的重要载体。党的历史是最生动、最有说服力的教科书[14]。一件件珍贵的历史文物,一个个感人至深的革命故事,在实地采访采风中牢牢印记在师生脑海中。从半条被子一条心到半截皮带诉忠诚,无数革命先烈舍己为人、无私奉献的红色故事,一本本鲜活的红色文化教材,让师生潜移默化地厚植家国情怀,传承红色精神,汲取精神动力。
全媒体时代,以专业教师带学生团队,通过采风实践拓宽思政教育途径,引领学生提升核心专业技能,变单向输出为双向输出,积极互动,充分挖掘学生的才华,搭建学生实践和展示风采的平台,形成思政育人辐射效应,提升“三全育人”实际成效。
三、彰显特色、追求品质,采制多种融媒产品,呈现多元育人成效
第一,每年的采风活动采制了100多件融媒作品,采风总结颁奖典礼也成为学校重要的爱国主义教育活动生动课堂。采制的主题视频《走进岳麓书院 感悟家国情怀》等12个作品在广西教育厅举办的大学生四史教育比赛和全区党史主题大赛中获得一、二、三等奖。主题视频《信仰》《走好新时代长征路》《乘时代之风 赓续革命精神》等多个作品在全国大学生编辑创新大赛等比赛中获奖。《信念的颜色——中国红》《致敬永不消失的最后一笔党费》等多个作品获得全国未来设计师数字媒体艺术设计大赛奖,纪录片《沿着先辈的足迹》等作品在广西电视台新闻频道等多个频道播出,橘子洲红歌快闪入围全国百城百校庆祝建党百年红歌大赛优秀奖,《红井情 思与忆》《清水塘22号的温情故事》《燃情橘子洲》《踏访红色热土 追寻苏区精神》等短视频作品在抖音等平台点赞量均过万。每年的采风总结和颁奖典礼吸引了众多不同专业、不同年级的学生现场观摩观看。通过优秀作品的颁奖、优秀采风小组长的经验分享和报告交流,提升采风的影响力和吸引力,形成广泛深入的思政课堂。
第二,每年的采风快闪活动集体必唱的曲目《我和我的祖国》和采风中的诗词朗诵活动都引起现场众多市民和游客驻足观看,在新媒体平台发布也引起较大反响。如2021年赴湖南采风,126名师生满怀深情在长沙橘子洲头大型诗朗诵《沁园春·长沙》、大合唱《没有共产党就没有新中国》和《我和我的祖国》,声音高亢洪亮,引来众多市民和游客情不自禁地一起歌唱,歌声响彻云霄,场面震撼人心。2021年的采风活动曾被广西新闻网做专题报道[15]。
第三,红色主题采风活动内化于心、外化于行。如跨省采风往返师生都选择坐绿皮火车出行,节约了路费。用餐俭朴,都是快餐简餐,出行坐车和食宿标准师生都一样,同甘共苦。采风过程中,每天早出晚归,为了当天发稿和整理珍贵的图文视频资料,师生往往每天晚上六七点才回到驻地,简单吃完晚餐后立即投入写稿改稿、编辑制作推文和视频融媒作品,每组师生基本加班到深夜一两点钟才休息,第二天早上7点多又出发。采风途中,风雨兼程,有时顶着酷暑,冒着风雨,衣服和鞋子都湿透了,没有人有半句怨言。寓教于采风过程中的“大思政课”让师生感到深有收获,通过主流媒体和新媒体传播,引起较大的社会反响,形成独特的教学案例和教学范式。
四、注重实效、赓续精神,融合创新采风模式,培根铸魂、立德树人
(一)学科融合,使“大思政课”更加立体和生动
本专业采风实践项目突破了传统课程的学科边界,融合了历史、文学、艺术、哲学等多学科内容,为学生提供了一种综合性的学习体验。以追寻红色足迹为主题的专业采风活动是行走的思政大课堂,师生心之所想、目之所及、行之所思,皆能触发灵感、为之震撼、凝心铸魂。
(二)充分挖掘红色文化教育资源,推动“大思政课”创新和发展
通过采写革命老区历史和新貌的新闻作品、拍摄制作并在主流媒体和新媒体平台发布融媒产品,树立师生正确的“三观”,立德树人,传承匠心,提升学生的理论知识、专业技能和实践效果。
(三)实践育人,提升“大思政课”实效性,贯穿教育教学、学生成长全过程
采风活动通过实地考察和现场教学,有助于学生直观地感受到革命精神的力量,加深对革命精神的理解和认同,在现实生活中传承和发扬优良的革命传统,弘扬长征精神、苏区精神、老区精神和三峡精神,树立艰苦奋斗、不怕牺牲、敢于胜利,不忘初心、牢记使命的坚定信念,深刻领悟实现中华民族伟大复兴,必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神,肩负起“强国有我”的使命,赓续红色血脉,努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人。2022级新闻采编1班学生朱文彬说:“江西采风之行,让我感受到了革命历史的厚重和深刻,我将永远铭记这段难忘的行程,让它成为我人生道路上的一盏明灯,指引我不断前行。我们谨记校训‘以德立人,以技立业’,将红色精神融入日常,为实现中国梦贡献青春力量,共创辉煌未来。”
五、结语
拓宽教学视野,选准巧妙的结合点,将思政课堂搬到新闻采编专业采风实践一线。在现场教学中帮助学生深刻体悟党的光辉历史,传承红色基因,厚植家国情怀,培育工匠精神,既是培根铸魂的有效抓手,又是提高“大思政课”教学质量和效果,推动高校思政课建设向更高水平发展的有效路径。广职传媒新闻采编与制作专业的采风课程为高职传媒类专业的课程思政与专业教育提供了可资借鉴的优秀经验。
参考文献:
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[2] 刘卫兵.习近平对学校思政课建设作出重要指示强调:不断开创新时代思政教育新局面 努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人[EB/OL].中国政府网,(2024-05-11)[2024-09-12]. https://www.gov.cn/yaowen/ liebiao/202405/content_6950473.htm.
[3] 徐光煦.用好红色资源 弘扬红色文化[J].红岩春秋,2023(11):1.
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[5] 周昭成.曾嘉雯奋斗百年路 启航新征程丨一百年前,青年毛泽东的浩然壮气[EB/OL].求是网,(2021-01-25)[2024-09-12]. https://baijiahao.baidu.com/s id=16897940854 28546005