笔墨方寸小，思绪万丈宽

“这样的想象真有趣”是部编教材三年级下册第八单元的写作练习。想象力在写作中具有举足轻重的地位，发挥想象力有利于打破常规思维，塑造出别具一格的角色，写出引人入胜的故事。想象类作文的魅力体现在如何巧妙地把想象的事物转变为可感知的事物，引导读者沿着自己的思维在故事中游走。因此，写好想象类作文的关键是使用恰当的表达方式，以及用恰当的语言写出脑海中想象的、抽象的事物。

一、想象要源于生活

创意写作离不开想象力的驱动，想象力是编写故事和塑造角色的动力。而想象的真实感来自对生活经验的深入挖掘，这对提升作品的质量和增强作品的真实性至关重要。生活是写作的土壤，可以从日常观察中提炼素材，把现实世界中的丰富细节转化成文本中的鲜活内容。这样想象的根基更牢固，有助于塑造出触动读者的形象，以及层次丰富、立体感强的故事。所以，确保想象力扎根于真实的生活体验，是写出有深度、影响力和吸引力的文学作品的关键所在。例如：

某个灿烂的周末早晨，我在书房里聚精会神地阅读科幻故事。就在故事情节达到高潮时，一束神秘而明亮的光突然将我围绕，然后我惊讶地发现，自己来到了遥远的未来。我所站立之地是一座宏伟的建筑，它是透明的，如同水晶宫殿，流光溢彩。我充满好奇地进入其中，才意识到，这是一座图书馆，与我熟悉的图书馆却大不同。

这座未来图书馆不复以往的书架和纸本，而是由一系列先进的资讯终端代替。我走向一个终端，它平滑如镜，似乎是巨型平板。我轻触它的表面，各式图书封面和详尽的摘要便映入眼帘，推荐阅读的清单也随之出现。选择好阅读内容，书籍立即以立体投影的方式呈现在眼前。

我挑选了一本关于星际穿越的作品，书页在我眼前缓缓铺开。随着翻阅，图像和声音环绕在我周身，宛如我亲自驾驶太空船，与宇航员并肩探索浩瀚星海。这种沉浸式体验，比实体图书更加栩栩如生，充满趣味。

图书馆还设有互动体验区，可以通过虚拟技术置身于故事场景中，化身为故事主角。每位小朋友都沉浸在幻想中，脸上洋溢着纯真的笑容。

在这个未来世界的图书馆里，我度过了难忘的一天。恋恋不舍地告别这个魔幻空间时，那神秘的亮光再次出现，我闭上双眼，当光线消散，重新回到了安静的书房。

虽然这体验恍如梦境，但我深信，未来一定会有更多奇妙的图书馆。那里是知识的宝库，更是激发想象与创意的乐土，每个人都能在其中找到快乐，实现梦想。我期盼着再次踏进未来的图书馆，继续探索更多奥秘。

——《未来的图书馆》

本文运用科幻元素，讲述了在想象中的未来世界，体验高科技图书馆的冒险之旅。作者基于当前科技水平和人们的阅读习惯，展开想象，用第一人称的叙述方式叙写，引人入胜。先通过场景吸引读者，带着读者从现实世界来到未来空间，增加了故事的神秘感。既展示了对图书馆未来模式的想象，也显示了对科技趋势的展望。交互式体验和创意活动区域的想象，表达出学习是互动且富有创造性活动的观点。

二、想象要别出心裁

写想象类作文，要别出心裁，这直接影响作品的新颖性和对读者的吸引力。拥有创造性思维是写出别出心裁的作文的基础。在当前这个信息泛滥的背景下，别出心裁显得格外珍贵，能使作品脱颖而出，给读者留下深刻印象。例如：

在夏日的夜晚，我独自漫步在轻柔的海风中，耳边是海浪拍打沙滩的轻吟，心中忽然升起了一个念头：如果能有一次机会，我愿意潜入深海，去探索那未知的海底世界，感受海洋的神秘。

就在这时，我注意到，一束幽蓝的光在海浪中跳跃，最终停在我的面前。那是一颗晶莹剔透的水晶球，闪烁着诱人的光芒，好像在吸引我去碰触。我不禁弯下腰，用手轻轻一触，顿时光芒四射，我仿佛被吸入了一个水晶般清澈的世界。

眼前的景象让我目眩神迷，自己竟然置身于光怪陆离的海底世界。海水温暖且清澈，我能自由地在这里呼吸、游泳，就如同置身于空气之中。色彩斑斓的鱼群在我周围欢快地穿梭，而我则轻松地与它们为伴，感受着彼此的心跳。

我被一群人鱼游动的姿态所吸引，它们身姿优美，歌声悦耳动听，向我发出友好的邀请。它们告诉我，受海底之心的指引，我被选中访问这个秘密王国，并将我带入了更加神秘的海底。

我参观了海底的珍奇宝殿，珍奇宝殿由无数贝壳和闪耀的海石装饰而成，屋顶镶嵌着夜光珍珠，犹如星星点点的梦幻苍穹。在这座宫殿的中央，有一个散发着迷人光芒的宝石宝座，人鱼们情地邀请我坐上去，分享这份荣耀。

在这里，我还见证了海中生物的和谐共处，海马、海葵和五彩斑斓的珊瑚共同构成了和谐的生态家园。我被这和谐共生的场面所感动，强烈地希望能为保护这份美好而做出自己的贡献。

正当我沉浸在这片奇幻美丽的海底世界时，一位智慧的海豚长老接近我，用平静而又严肃的声音告诉我，海洋的纯净岌岌可危，请求我作为海洋与陆地的桥梁，呼吁人类珍惜和保护海洋环境。

告别的时候，海洋居民赠予我一颗璀璨的宝石，这颗宝石寄托着他们对我的友谊，也提醒我肩负的责任与使命。我握着这颗宝石，回到了现实世界，心中装满了对海洋深处生物的爱与尊重，以及对环保的坚定信念。

——《海底王国》

作者精心塑造了一个梦幻的海洋王国，并巧妙地将生态保护这一重要议题融入有趣的情节中。作者用第一人称叙述，成功地吸引读者跟随作者的探险脚步，共享这段非比寻常的旅程。静谧的海滩夜晚，营造出蓄势待发的探险氛围。神秘宝石的出现作为故事的催化剂，启动了一连串奇妙的经历。对海底世界的描写生动而有吸引力，每一处细节都让读者有身临其境之感，仿佛亲自潜入了这个神秘的海底世界。从梦幻的旅途过渡到海洋环境保护问题，引发读者深思。

三、想象要符合实际

写想象类作文时，发挥创造力的同时还要尊重实际，这样不仅能增强故事的真实性，而且能更好地与现实生活对接。不常见的剧情若基于现实逻辑，会更有吸引力。因此，写作时，即便是创设一个新颖、独特的幻想世界，也需考虑其与现实的联系，这样作文既有可读性，又能启发思考。例如：

那天，一封带着神秘光芒的信件飘进我的房间，打开一看，是邀请我到人们口中的奇迹之地——悬于云际的天空之城做客。我满怀对未知世界的渴望和对探险的热爱，踏上了这次幻想成真的旅程。

我乘坐的飞船缓缓穿越了厚重的云层，天空之城的轮廓逐渐清晰，像镶嵌在天空中的明珠，熠熠生辉。我屏住呼吸，期待着一场奇遇。

飞船轻轻地停在城市的空中平台上，踏出舱门的那一刻，我便被眼前的世界所震撼。建筑物晶莹剔透，线条流畅，不愧是人类智慧与梦想的结晶。

我走在街道上，与中央广场的孩子们嬉戏。那里有巨大的宝石喷泉，微小的水滴在日光的照耀下像漫天飞舞的钻石。我还参加了无人机比赛，无人机在空中划出一道道优美的弧线，让我对这项高科技运动充满了兴趣。

在学校，我体验了前所未有的教学方式。全息投影技术让历史课变得生动有趣，我仿佛真的回到了恐龙时代，那种身临其境的感觉让我对知识产生了前所未有的渴望。

黄昏，我站在城市的最高处，俯瞰在夕阳的映照下愈发耀眼的天空之城。然而，在这份美景的背后，我也发现了这座城市的问题，它对自然环境构成的威胁让人深思。

这次探险是实现梦想的旅行，也是责任感的觉醒。回到现实时，留在我心头的不仅有对天空之城的迷恋，还有对地球未来的思考与忧虑。

旅程虽短暂，但它给了我深刻的启迪：如何在科技发展与生态平衡之间寻找平衡点。我相信，在这次经历的引导下，我会不断探求，不断前进，在力所能及的范围内为我们共同的家园——地球贡献一份力量。

——《天空之城》

作者以探索梦幻般的天空之城为主题，展现了丰富的创意和对未来的想象。故事中的飞船、云朵上的学习环境和创新的教学手段，共同构建了充满科技色彩的世界，凸显了作者对美好未来的向往之情，以及对生态平衡的重视。

未来的机器人

在闪耀着科技光芒的未来，机器人已经成为我们生活的一部分。一天，我有幸参观了一家专门展示新型机器人的展览馆，这里汇集了世界各地的尖端机器人。我满心欢喜地跟随父亲，踏入了这个智能化的王国。

门口，一个造型独特的接待机器人迎接我们。它的眼睛像两颗发光的星星，微笑着欢迎我们。我对这个机器人提出了几个问题，它回答得极为精准，还能根据我的喜好推荐适合我的展览项目。

首先来到家居辅助区，那里展示了机器人如何在家庭环境中为人们提供帮助。一台厨房助手机器人正在熟练地处理食材，每个动作都展现出高效和专业。旁边，一台更加小巧的机器人正操控清洁工具，尽管它偶尔会失去平衡，但总能快速恢复并继续清扫。

紧接着，我来到了教育支持区。这里的机器人以老师的身份，指导孩子们学习知识。它们耐心地讲解学科知识，用多媒体技术辅助教学，让学习变得生动有趣。我与一个机器人下了一局棋，结束后它不仅耐心解答我提出的问题，还能详细解释每步棋的逻辑，提高了我下棋的水平。

我最感兴趣的是同伴机器人区域。那里的机器人具有极强的互动性和情感交流能力。我遇见了一个设计得像孩童的机器人，它主动请我玩游戏，并与我一起快乐地玩耍。还有一个设计成老者模样的机器人，在声情并茂地讲故事，可见这个机器人具有渊博的知识和充沛的情感。

最后，我还看到了机器人研发区，那里展出了一系列前沿构想及模型。这些机器人能胜任极端环境下的工作，有的甚至被设计用于探索遥远的星际。这些展品让我对机器人的未来充满了遐想。

点 评

作者巧妙地将人工智能与日常生活完美结合，带领读者遍览各种场景，逐层深入地叙述，呈现了机器人的多元用途。生动活泼的语言、形象的比喻，使文章更加引人入胜。细节描写让机器人与人们未来的生活结合变得具体可感，使读者仿佛身临其境，憧憬更美好的未来。