发散思维，聚焦中心

“围绕中心意思写”是部编教材六年级上册第五单元的写作练习。中心像一盏明灯，照亮了整篇文章的写作方向。若文章没有明确的中心，内容可能变得散乱无章，读者会迷失方向，难以捕捉作者想要传达的核心信息。因此，在写作过程中，无论是构思段落还是雕琢细节，都应紧密围绕中心思想进行，并不断巩固和深化中心，使文章成为一个有机整体。此外，为了使文章更有连贯性和流畅性，还要巧妙地运用过渡性语句，将各个部分自然地连接起来，使文章在逻辑上更加严密，在阅读体验上更加顺畅。

一、确定中心

写作时，明确中心至关重要，因为中心是文章的灵魂，指明了写作的方向，是选材、构思，乃至细节描写等的依据。中心不明确或没有中心的文章，往往杂乱无章，令人不知所云，难以激发读者的阅读兴趣。例如：

某个灿烂的午后，我亲历了一件铭记终生的事，深刻体悟到了友谊的魅力。

那天，阳光洒满操场，我的心情像天空一样明朗。期待已久的接力赛终于拉开帷幕，我和同学们的兴奋溢于言表。我紧张地站在起跑线前，手上的汗珠滴落在跑道上。李明，我的挚友，轻轻拍了拍我的肩膀，他的话语如清风般舒缓了我紧张的情绪，“别担心，你绝对能跑得飞快，相信你自己！”我深呼吸，感觉心中的紧张逐渐消散。

哨声响起，我拼尽全力冲刺，耳边响起呼呼的风声，眼前只有脚下的跑道。突然，我一个踉跄，跌倒在了地上，膝盖生疼。

我坐在地上，差点儿痛哭出声。但转念一想，我不能让自己在此止步。周围的同学们，包括李明，都涌了过来，眼中满是关切。他们的目光温暖如阳光，照进了我的心田。我强忍着疼痛，重新站了起来，决定继续比赛。

“你可以的，继续加油！”他们的声音给予了我力量。我捡起接力棒，重新奔跑起来，尽管每一步都伴随着疼痛的加剧，但在朋友们的助威鼓励下，我感觉自己仿佛重获力量。

虽然我们最终并未赢得比赛，但我觉得我们每个人都赢得了更宝贵的东西——对友情深刻的认识。这次经历教会了我，无论前路多难，只要彼此支持，就能共同克服困难。

从此以后，我更加珍视每一份友谊，愿在朋友困难时向朋友们伸出援手。我坚信，心怀友爱的我们能让这个世界更温暖。

——《友情的力量》

这篇作文叙写的故事紧紧围绕“友情”的意义和作用展开，中心明确。文章开头部分描写了一幅充满活力和希望的画面，但主角的意外跌倒打破了这份平静，带来了紧迫感，激起了读者继续阅读的兴趣。作品中对友情的细腻描写触动人心，在主角遇到挑战时，同伴们的支持与理解表现了他们之间深深的情谊。这些细致的描写增强了情节的真实感，也增强了文章的吸引力，使友谊这一主题更加鲜明。

二、拓展思维

对一些同学来说，明确的中心可能是束缚，限制了思维，其实不然，只有围绕中心拓展思维，才能写出表意集中、内容充实的文章。如：

在我步入小学的那一年，父母与我同种了一棵幼小的树苗。那是个晴朗的日子，那树苗挺拔地站立，准备和我们共同成长。自此，我与这树苗之间便不可分割。

这是一棵桃树，我叫它“桃乐乐”。起初它不过一人高，叶稀枝弱。日复一日，我精心照料，偶尔将落叶带进教室。桃乐乐成了我小小的伙伴，见证了我校园生活的每一个瞬间。

几年过去，我已从一年级的新生成长为自信满满的学长。桃乐乐也不再羸弱，它的身躯粗壮起来，枝繁叶茂，春天更是绽放出粉嫩的花朵，引人瞩目。

记得一次数学考试失误后，我忧心忡忡地靠在它坚实的树干上，仿佛听见它在安慰我：“别担心，努力终将开花结果。”

在桃乐乐的陪伴下，我学会了坚韧，拥有了勇气，无论遇到挑战还是收获快乐，我总与它分享。我暗下决心，无论未来如何，我都不会忘记这棵与我同成长的树。

六年时间悄然逝去，我即将毕业。桃乐乐如今已成长为一株挺拔之树，春天桃花盛开，成为蜜蜂、蝴蝶的乐园。我站在它身旁，仰望茂盛枝叶，心中充满感慨。这些年来，桃乐乐见证了我的成长，也留给我无数美好的回忆。

一棵幼苗能成为大树，一个孩童也能茁壮成长，这是生命的奇迹。我们一起经历风雨，共享日月之光，这棵树苗既是我成长的里程碑，也是我心中永恒的朋友。

毕业在即，我为桃乐乐拍下许多照片，想将这份美好永远珍藏。我相信，无论将来如何变迁，桃乐乐将持续在此茁壮成长，而我也将带着它的力量，勇敢踏上更广阔的天地。

——《我与小树共成长》

文章中的这棵树，象征着坚毅、友情与成熟。伴随着桃树的成长，作者讲述了时间的流逝与个人的成长经历。文中运用简洁的语言和流畅的叙述，成功地从一个孩子的角度捕捉成长的点滴，这样的叙述方式很容易引起读者的情感共鸣。情感表达得恰到好处，既不夸张也不单调，特别是在描写与桃树日常相处和内心感受时，展现出真挚的情感，使人印象深刻。

三、描写具体

写文章时，紧扣中心有助于文章浑然一体。围绕中心进行具体细致的描写，能增强文章的吸引力和说服力。具体细致的描写将抽象的概念转化为具体的形象，易于读者理解和接受。例如：

随着假期前最后一节课的铃声缓缓响起，我迎来了期待已久的暑假。假期，不仅充满了乐趣，而且也是我积累新知和成长的黄金时期，这段经历将永远镶嵌在我的记忆宝库中。

炎炎七月，阳光热烈地照耀着大地，海边成了我们全家休闲的目的地。那里，细软的沙粒仿佛会说话，海浪轻轻抚摸着沙滩，带来阵阵凉意。在沙滩上，我的童心得以释放，筑起小巧的沙堡，并用五彩的贝壳装饰，尽情体验创造的喜悦。此外，我还参与了一场充满活力的沙滩排球赛，尽管并未获胜，但是赛场上的团队精神和汗水所交织出的快乐感觉，让我难以忘怀。

旅行后居家的日子，我也并未闲着。我开始尝试学习弹奏钢琴，并坚持不懈地练习。由于需要协调双手的动作，还要记忆众多音符，学琴初期，我颇感吃力。但日复一日地练习，我逐渐能演奏出流畅的旋律。每当音符跳跃，满足感便油然而生。除此之外，我还沉浸在书海。无论是神奇的故事，还是引人入胜的科普知识，都仿佛将我带入一个全新的世界，不断充实着我的精神世界。

假期里，我还能帮助父母分担家务。我尝试烹饪美食，即使成品偶有不尽如人意，但家人的鼓励从未间断。这些经历不仅让我学会了许多实用的技能，而且让我体会到家人的付出，感受到了家庭的温暖。

现在，暑假已迈开了远去的步伐，尽管心中对暑假生活仍有不舍，但我明白新学期的到来预示着新篇章的开启。暑假的生活经历，如同一串珍珠，装点着我的人生旅途。这段经历教会了我如何探索、吸收和茁壮成长，还督促我充实地过好新学期的每一天。

——《我的快乐暑假》

这篇作文生动且引人入胜，紧密围绕其核心主旨，有效传递了作者在假期所感受到的愉悦与成长。文章内容紧凑，多角度展现了丰富多彩的暑假活动，读者能清晰了解作者的感受。文章结构合理，段落间衔接流畅，情感真实细腻，读者能感受到作者的喜悦与收获。尤其是作者将家庭互动融入假期经历，分享了共同烹饪的温馨片段，这不仅丰富了文章内容，还展现了作者对家庭生活的热爱。

我的梦想

每个人心中都怀有梦想，梦想犹如夜空中的星星般璀璨，它们是人们前进道路上的指引。我的心中也有一个远大的梦想：成为科学探索者，为科技创新贡献自己的力量。

小时候，一套实验工具盒激发了我对科学世界的向往。那初次调配出缤纷液体时的喜悦，我至今记忆犹新。自那时起，我立志要成为一位伟大的科学家，探索宇宙之谜，发扬科学先驱们的精神，解读自然界的秘密。

在实现梦想的过程中，不断积累知识是关键。我痴迷于科普读物，书中对宇宙中生物的猜测，对化学反应的描写，对物理定律的论述，我都有着浓厚的兴趣。在图书馆的角落里，我仿佛在无垠的知识海洋中遨游，不断地汲取营养。

实验室是创新的摇篮。我热衷于参与学校的科学活动，以锻炼我的实践能力。在一次次的尝试中，我懂得了团队合作，也学会了解决问题。尽管困难重重，但那些经历对我来说比任何奖项都更宝贵。这让我意识到，对科学的追求是一场持久战，需要无限地坚持与不断地探索。

我有一个专门的笔记本，记录着日常的灵感与思考。或是关于环保新材料的思路，或是提高农作物产量的创意。我坚信，这些灵机一动的想法有朝一日能在科研旅程中创造出它们的价值。

我也认识到，传播科学知识和科研成果同样重要。优秀的科学家需要较高的专业素养，还应具备将研究成果普及于世的能力。因此，我积极参与课堂交流和演讲竞赛，提升沟通与表达能力。

我对未来满怀期待，虽然深知路途崎岖，但我的信念依然坚定。我相信，只要不忘初心，持续奋斗，总有一天能实现自己的梦想。我渴望能在科学领域留下印记，为人类进步尽一份力。梦想是我不懈追求的动力，激励我不断前行，迎接那束灿烂的科学之光。

点 评

文章生动地表达了作者对科学领域深沉的热爱和为之坚持的志向。童年时期对科学的强烈好奇心，通过回忆得以体现。追求科学家之路的决心在作者的言辞及行动中清晰可见，例如，参与各项科学活动。文章中，作者深入分析了科研的不易，凸显出学习新知、加强团队合作和培养坚韧不拔精神的必要性，这些都是成为科学家的基本需求。