伟大建党精神融入涉农高校思政教育的路径研究
2024-10-16张曦臻
中国是传统农业大国,大大小小的涉农高校数量众多,遍布全国各地,成为高等院校的重要组成部分。培养造就中国式农业现代化建设需要的合格人才,为中国式农业现代化建设贡献力量,是历史赋予涉农高校的重要职责和神圣使命。然而加强对涉农高校大学生的教育管理,培养德才兼备的优秀农学学子,离不开继承和发扬伟大建党精神。
一、伟大建党精神在涉农高校的生动实践
(一)伟大建党精神的深刻内涵
一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,党在带领人民寻求国家独立、民族解放、人民富裕的道路上,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,伟大建党精神成为中国共产党的精神之源。
伟大建党精神是中国共产党人集体智慧的结晶,是无数共产党人优秀品质的凝练概括,中国共产党人抱着一腔为国为民的情怀,历尽苦难,走向辉煌,经过血与火的洗礼,构建起珍贵的中国共产党人精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。伟大建党精神激励了一代又一代中华儿女接续奋斗,自强不息,为中华民族巍然屹立于世界民族之林,实现伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
(二)涉农高校对伟大建党精神的贡献
纵观历史,我们不难发现,涉农高校作为传播革命火种、孕育、诞生、形成伟大建党精神的热土,对伟大建党精神从萌芽到形成发挥了重要作用,作出了不可磨灭的贡献。毛泽东、李大钊等老一辈无产阶级革命家都有过在高等院校工作、学习的经历,他们以“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的豪情壮志,四处奔走,立足中国,放眼世界,寻求救国救民的真理,带领中国人民走上了马克思主义同中国革命具体实际相结合的正确道路。在中国共产党的领导下,从北京高校的大学生开始,“五四”运动浪潮迅速席卷全国。高等院校的学生为了国家民族的前途命运,面对敌人的屠刀,不惜抛洒青春的热血。这不正是伟大建党精神的雏形吗?
涉农高校作为党的肌体的一部分,与党血脉相连。高等院校的师生作为中国革命的中坚力量,在伟大建党精神的孕育、诞生、形成中发挥了应有作用;中华人民共和国成立后,高等院校得到党的关心爱护,继承和发扬伟大建党精神,从母体中汲取营养,不断发展壮大,培养造就了一批批优秀大学生,激励他们投身祖国建设事业,在党的事业发展中实现自我人生价值。
涉农高校历来是天下英才聚集之地,无论是德高望重、学识渊博、传道授业解惑的师长,抑或风华正茂、踌躇满志的莘莘学子,都是人才兴国战略、国家经济建设的主力军。科学技术是第一生产力,科技强国,走产学研相结合的发展道路,离不开高等院校师生的积极参与配合。国家繁荣昌盛,人民安居乐业,高等院校承担着义不容辞的神圣使命。
(三)伟大建党精神在涉农高校生根发芽、开花结果
涉农高校的广大师生,在中国共产党的领导下,积极投身民族解放事业,在伟大建党精神孕育、诞生、形成的革命征途中,到处活跃着涉农高校师生的身影。甚至在革命斗争中,不少同志英勇牺牲,献出了宝贵的生命。由于大革命的失败以及北洋军阀对中国共产党的残酷镇压,北京农业大学的党组织遭到严重破坏,付出了巨大牺牲。在震惊中外的“三一八”惨案中,北京农业大学学生、中国共产主义青年团团员林孔唐为革命事业献出了宝贵生命。
中华人民共和国成立之初,华夏大地千疮百孔,百废待举。摆脱饥饿与贫困,让人民安居乐业,成为摆在中国共产党和新生的人民政府面前首要的问题。民以食为天,中国是一个农业大国,人口多,人均占有耕地面积少,土地贫瘠,面临的困难可想而知。
困难当前,涉农高校的师生在党的英明领导下,继承发扬伟大建党精神,以高昂的斗志,战天斗地的勇气,立足教学与科研,培养了一批批优秀的农学学子,他们奔赴农业生产一线,兴修农田水利,抗旱排涝;建立防护林带,防风固沙;治理盐碱,改良土壤结构;防治病虫害,与自然灾害顽强斗争;培育优良品种,增加土地收益;加强畜牧业发展,为民众提供日常生活所需的肉蛋奶,改善人民的生活品质……农林牧副渔,百业兴旺,新中国渐渐焕发出勃勃生机。
为了国家的繁荣昌盛,涉农高校的师生夙兴夜寐,殚精竭虑,忘我工作,为摆脱贫困,实现民殷国富的目标作出了卓越贡献。张仲葛是中国现代养猪学专家,中国畜牧兽医史学奠基人之一,他编著了《中国近代高等农业教育的发祥》,将农业发展和畜牧文化的历史详细记录下来,留给后世,激励着一代代畜牧人矢志传承。这一切离不开党的英明领导和科学决策,离不开继承和发扬伟大建党精神。
欣逢盛世,在举国上下掀起中国式现代化建设热潮,为实现第二个百年奋斗目标而踔厉奋发的关键时期,作为涉农高校,继承和发扬伟大建党精神,加强对农学学子的思想政治教育,把当代大学生培养成品学兼优、又红又专的中国式现代化建设需要的合格人才,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、涉农高校现阶段实践中存在的薄弱环节
涉农高校继承和发扬伟大建党精神,坚持党的全面领导,牢记“国之大者”,以伟大建党精神为引领,推动学校工作全面健康发展,为国家培养了一批批优秀大学生,推动了经济社会发展进步。然而,肯定成绩的同时,站在适应新形势新任务需要的高度,还存在一些不足之处,需要在今后的工作中予以加强和改进。
(一)思想上重视不够,理论和实践不能有机结合
作为教育主体,囿于经济困难,涉农高校用于伟大建党精神教育的基础设施比较缺乏。教育实践不够系统深入,对学生开展伟大建党精神教育因陋就简,流于粗放,照本宣科,文山会海,缺少大学生喜闻乐见的形式,感染力不强,弱化了教育效果。开展伟大建党精神教育活动满足于完成任务,教育活动不接地气,理论和实际脱节,不能将伟大建党精神的理论成果灵活运用到大学生管理的具体实践中,针对性地解决学生中存在的思想问题。
(二)继承和发扬伟大建党精神,抵御社会不良思潮任重道远
当前,社会上一些消极负面的思想情绪对农学学子的影响不容小觑:拜金主义思潮甚嚣尘上,致使一部分学生价值取向异化,一切从利益出发,缺少知难而进的勇气,出现羡慕权利,崇尚虚荣,心浮气躁的状态。高校需要把继承和发扬伟大建党精神与大学生日常教育管理有机结合,有的放矢,对症治疗,采取有针对性的教育管理措施。
(三)继承和发扬伟大建党精神与法治教育、心理健康教育不能较好衔接
高等院校日常教育管理中,对于大学生出现的思想问题苗头、学生管理存在的安全隐患,缺少敏锐的洞察力,见事迟,反应慢,不能做到见微知著,未雨绸缪,防患于未然。国内外曾出现个别大学生因一些小事丧失生活信心,轻率放弃生命,对家庭、对社会、对自己极端不负责任。这些现象虽属个例,但与继承和发扬伟大建党精神,培养优秀大学生的内在要求格格不入。受过高等教育的大学生,应谨守法律道德底线,远离违法犯罪,做遵守公序良俗的楷模,为社会传播正能量。
三、坚定不移继承和发扬伟大建党精神,培养造就合格人才
得天下英才而育之,是每一个教师的共同心愿。以伟大建党精神为引领,把农学学子培养成政治坚定、业务精通、品德高尚、德智体美劳全面发展的合格人才,在中国式现代化建设的舞台上大有作为,是涉农高校的职责所在。从实践层面,需要着力做好以下几个方面的工作:
(一)坚持真理、坚守理想,农学学子要成为党和人民放心的红色接班人
一是勇于担当,肩负起党的事业长盛不衰的重任。历史的车轮滚滚向前,未来的世界必将属于年轻一代,这是不可阻挡的历史潮流。大学生是人中翘楚、国之栋梁。继承和发扬伟大建党精神,赓续红色血脉,把大学生培养成忠于党的事业、忠于国家民族的红色接班人,自觉做到在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致,重大问题上立场坚定,旗帜鲜明,敢于担当重任,开拓创新,确保党的事业后继有人,长盛不衰,这是涉农高校肩负的政治责任。二是以天下为己任,时刻把党的事业放在心上。作为党的优秀儿女,伟大建党精神要求农学学子要牢固树立为国为民的远大政治抱负,坚定振兴农业为国家繁荣昌盛作贡献的远大理想,以乡村振兴为目标,不懈奋斗。三是甘当孺子牛,过好名利关。农学学子应当志存高远,不计较个人名利得失、地位尊卑。讲奉献,不讲索取。谋做大事,不谋做大官,在党的事业发展中实现自身的价值。
(二)践行初心、担当使命,争当时代弄潮儿,占领专业领域制高点
一是要刻苦勤勉,砥砺奋进,掌握过硬的专业技能。大学时期主要任务是学习,只有在专业领域有一定造诣,才能实现自己立志农业发展,为国家民族贡献聪明才智的理想。中国作为农业大国,应当在农业科技创新方面引领世界发展潮流,贡献中国智慧、中国方案。农学学子在学好专业知识的同时要一专多能、触类旁通,在实践中不断丰富专业素养,增强驾驭能力,成为复合型人才。二是要增强职业自豪感,立志成才,为国家农业现代化建设贡献力量。农业是国之根本,作为农业战线的一分子,农学学子感到骄傲自豪的同时需要在实践中坚定不移、脚踏实地、一以贯之地认真落实,才能把宏伟蓝图变成美好现实。
(三)不怕牺牲、勇于斗争,劈波斩浪,直挂云帆济沧海
农学学子要有坚韧不拔、百折不挠的进取精神。战争年代无数革命先烈用生命诠释了伟大建党精神。创业难,守业更难,战争年代如此,和平年代亦然。只有信念坚定,意志坚强的人,才能愈挫愈奋,屡败屡战,最终到达成功的彼岸。艰难困苦,玉汝于成。在困难和挫折面前,大学生要知难而进,迎难而上,勇攀科学高峰,降伏前进道路上的一切拦路虎。
(四)对党忠诚、不负人民,永葆政治节操,做道德高尚的人
新一代农学学子生逢盛世,沐浴党的光辉茁壮成长,要感党恩、知进取,做到“对党忠诚、不负人民”。高校应将大学生教育同社会教育相结合,解决好大学生走向社会后的接续教育,永葆政治节操,学以致用,为他们施展才华创造条件,提供舞台。涉农高校继承和发扬伟大建党精神,牢记为党育人、为国育才的殷殷嘱托,落实立德树人根本任务,努力培养新时代的农学学子,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
【参考文献】
[1]王均伟.坚定历史自信书写伟业新篇——读《百年大党面对面》[J].求是,2022(10):76-77.
[2]李海伟.百年党史中的伟大建党精神的时代价值[J].湖北开放职业学院学报,2022,35(9):111-113.
(作者系河南牧业经济学院助教)
责任编辑/黄敏慧