ChatGPT对中国外语教育的影响：机遇与挑战并存

摘 要：ChatGPT是一种基于人工智能技术的自然语言处理工具。它给中国外语教育带来不小的冲击，同时也带来前所未有的机遇。本文探讨了ChatGPT给中国外语教育带来的挑战和机遇，并提出了最大化利用ChatGPT辅助外语教学的策略。

关键词：ChatGPT；中国外语教育；挑战与机遇

作者简介：赵菁（1975-），女，湖南常德人，北京第二外国语学院英语学院，副教授，硕士，研究方向：英语教育、跨文化研究、英汉对比、翻译研究等。

ChatGPT是美国 OpenAI公司推出的一种基于互联网可用文本数据语料库（包括书籍、文章和网站）生成的深度学习模型，具有很强的交互性和响应能力，能够理解和产生类似人类的语言。在学术领域，ChatGPT 可以成为语言学习和教学的工具。它能够为学习者提供个性化反馈，与他们对话和互动，有助于提高学习者的语言技能。ChatGPT还为教师提供了庞大的真实语言材料数据库，帮助教师制订并改善教学计划和语言输入材料。但ChatGPT 的使用会涉及知识产权和学术不端等问题。本文探讨了ChatGPT给中国外语教育带来的机遇和挑战，并提出将ChatGPT应用于外语教学的策略。

一、ChatGPT给中国外语教育带来的机遇

ChatGPT是以人工智能技术驱动的自然语言处理服务器，它使用了巨量包含真实世界中人类对话的语料库训练模型，如果能有效地将其应用于外语教学，将大大提高外语教育的质量和有效性，并带来教学思维方式的转变，促使传统教学方法向以学习者为中心转移，以及培养学习者的批判性思维和创造力。

（一）外语学习更加个性化和差异化

ChatGPT能够实时识别和纠正学习者所输入材料中的错误，并根据学习者的语言能力水平、学习兴趣、需求和目标向他们提供学习材料和量身定制式的反馈及建议，这有助于学习者更高效和有效地进行语言学习。同时ChatGPT 对于那些有自己节奏的学习者来说也适用。教育心理学家本杰明·布鲁姆研究发现，接受一对一辅导的学生要比传统课堂教学培养的学生学术表现更优秀。接受ChatGPT一对一辅导的学习者在外语学习上获得的便利性能够帮助他们发展自主学习能力。这种学习者自己掌控学习过程、以学习者为中心的语言学习方法，能够提高学习者的自我效能感和学习动力，最终带来更好的语言学习成果。

（二）增加真实语言输入及输出

ChatGPT（2021年版本）训练用的数据量达3000亿单词，31亿个网页内容，320TB的文字信息。有了如此庞大的数据来源，ChatGPT就能够为外语学习者提供更真实的语言环境。学习者可以使用 ChatGPT 生成的聊天机器人，以更具动态性和互动性的方式练习口语。传统的外语学习侧重单一的语言技能训练，如词汇和语法规则的记忆，学习者在真实语言环境中练习使用语言的机会有限。通过使用 ChatGPT，学习者可以接触到更多真实语言情境，获得更有意义的语言学习体验，提高在各种环境中使用语言的能力。

（三）评估方式更多样化、更高效

ChatGPT具有自动评分和语音识别功能，可以帮助教师更好地评估学习者的学习成果和口语表达能力。例如，学习者可以使用 ChatGPT 生成的机器人来练习口语，并收到机器给出的语法和词汇应用等方面的即时评价，学习者可以实时纠正自己的错误。学习者还可以使用 ChatGPT 来检查自己的书面作业。这种即时并且针对单个学习者的个性化反馈对学习者很有价值，可以帮助他们了解自己的不足并更快提高语言学习质量。

（四）提升学习者的思辨能力和创造力

董毓指出：“要成为创新国家，我们的教育必须能培养出创新人才，而这必须包含系统、全面的批判性思维素质教育。”因此我国的外语教师越来越注重培养学习者的批判性思维能力和创造力，此时ChatGPT又能发挥它的作用了。例如，教师可借助ChatGPT设计一些问题、情境、任务或者案例，引导学习者运用批判性和发散性思维，讨论不同的解决方案和观点。学习者在与ChatGPT互动过程中，可以自由地提问、探索知识，没有时间和地点的限制。这种自主学习和探索的方式，有助于培养学习者的好奇心和求知欲。

（五）降低学习者的焦虑情绪，强化其学习动机

Horwitz等人的研究显示，外语学习焦虑包括交际焦虑、考试焦虑及负面评价焦虑。外语学习焦虑会导致学习者自信心不足，以致畏惧甚至抗拒外语学习，尤其是口语交流。而通过与ChatGPT进行互动来练习外语口语，学习者使用外语时的焦虑感会大大降低。学习者在一个其感到非常安全的环境中练习发音、语调以及表达，不必担心被评判或批评。这将有利于消除他们在真实生活中与英语母语人士或教师交流时产生的紧张和恐惧感，提高学习者的自信和成就感。

（六）减轻教师工作负担，促进科研水平提升

ChatGPT能大大减轻外语教师的工作负担。例如，ChatGPT能帮助教师设计与学习者水平相符、形式丰富的教学活动和作业形式，提供可供利用的教学资源。ChatGPT 可依据教学内容及教师的提示生成相应的测验或练习活动。在科研上，ChatGPT能为教师推荐相关领域的文献，帮助教师了解前沿研究成果和教学方法，提供有关科研方法和设计的指导。通过有效使用ChatGPT，外语教师会节省不少时间和精力，从而更好地授课、对学习者进行差异化辅导，开展课外活动，以及进行进一步的研究和专业发展。

二、ChatGPT 给中国外语教育带来的挑战

尽管ChatGPT为外语教学提供了诸多便利并且有着巨大的潜力，但这并不意味着有了它就能万事大吉。用Hong Wilson的话来说，ChatGPT“是教育领域的巨大破坏者”。

（一） 因违规使用ChatGPT造成的学术诚信问题

ChatGPT 可以为学习者提供写作提示、更正语法错误，甚至为学习者提供完整的论文大纲。这给教师准确评估学习者的能力和水平增加了难度。学习者有可能使用 ChatGPT 生成考试答案或抄袭内容。学习者还可以使用ChatGPT来润色自己的文章，更正文章中出现的语法和拼写错误，使教师无法准确评估学习者的真实语言水平。美国著名语言学家诺姆·乔姆斯基表示，ChatGPT让剽窃变得更容易也更难被发现，虽然能够从海量数据中发现规律并依托数据有效串联内容，但其本质就是一个高科技剽窃系统。

（二）学习者过度依赖智能技术，丧失独立思考能力

学习者过度依赖智能技术来完成作业或解决问题时，就丧失了自主学习和独立思考的能力。对智能技术的依赖会导致学习者的创造性和批判性思维能力下降。如果ChatGPT能提供现成的答案或解决方案，学习者就不会再深入思考和形成自己的观点。

（三）ChatGPT会对学习者的社交能力产生负面影响

ChatGPT能根据与用户的对话内容自动生成答案，因此对它的过度使用可能损害学习者与人面对面交流的能力。与他人进行面对面交流时，人们需要理解对方的言辞和体态语。过度使用ChatGPT会导致学习者的情绪管理能力下降。在与他人进行交流时，学习者需要关注对方的情绪、态度和回应，如果只依赖ChatGPT作为交流工具，学习者可能很难具备在面对复杂情感和社交情境时的情绪管理能力。

三、如何应对 ChatGPT 给外语教学带来的挑战

面对ChatGPT带来的诸多挑战，外语教师应如何更好地使用它来助力教学，使它发挥最大作用呢？以下是笔者的几点建议。

（一）将 ChatGPT 有机融入传统教学方法

要应对ChatGPT对传统教学方法的挑战，教师可以尝试将 ChatGPT与传统教学方法（如课堂授课、集中讨论和课外活动）进行有机结合。教师可以使用 ChatGPT庞大的资源库来辅助设计教案，设计语言练习，获得课堂教学活动创意，为每个学习者提供与他们的语言能力水平相匹配的语言任务和活动，并提供个性化的指导和支持。

（二）培养学习者的批判性思维和创造力

教师应加大对学习者批判性思维和创造力的培养。例如，更多地设计开放式问题和任务，鼓励学习者通过自主探索和思考来解决问题。另外，教师应设计更多的团队合作和小组讨论活动，促使学习者与其他人分享观点、进行辩论和思维碰撞，并从中获得不同角度的观点和想法，从而提升他们的思辨能力和创造性思维能力。

（三）建立与学习者之间的情感联系

ChatGPT缺乏人类情感和同理心，不具备教师敏锐的情感感知和交流能力。教师能够通过观察学习者的表情、语调和姿态等方式，了解学习者的情感状况，并相应调整自己的教学方法，满足学习者的情感需求。教师应该多倾听学习者的意见、关注他们的需求，对他们的问题及时作出回应。教师应以友善和支持的态度创造互动良好、温暖有爱的学习环境，使学习者感受到来自教师的鼓励和支持，降低焦虑感。教师还应建立开放、透明的沟通渠道，鼓励学习者分享自己的想法、意见和感受。

（四）利用技术工具应对违规使用ChatGPT造成的学术不端问题

目前国内外很多学校都在使用抄袭检测软件，例如 Turnitin 或 Grammarly 等来检查学生的论文和作业，以确定学生是否使用了ChatGPT。还可使用LLMDet这样的语言模型检测工具来确定学生写作时是否使用了ChatGPT等人工智能模型。除了技术工具，教师和学校应制订学术道德规范和作弊防控措施，引导学生理解学术诚信的重要性，并提供相关指导，使他们明白违反学术规范的严重后果。

四、结语

ChatGPT作为一种人工智能技术，给中国外语学习者和教师带来诸多机遇。教学应该充分认识到 ChatGPT对外语教学的作用及其局限性，善用新技术，最终实现最大化地利用ChatGPT辅助外语教学。

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