磨砻淬励 守正创新

2024年6月27日，由首都师范大学学前教育学院主办、顺义区杨镇中心幼儿园承办、顺义区教育委员会与顺义区教育研究和教师进修中心协办的顺义区与首都师范大学合作项目——《〈指南〉视域下幼儿园运动课程的内容构建与实践研究》结题会在北京市顺义区杨镇中心幼儿园举行。首都师范大学学教育学院前副院长郭鹏，首都师范大学对外合作与实践办公室主任于静，首都师范大学学前学院原院长王建平，首都师范大学学前教育学院副教授文岩，首都师范大学学前教育学院助理教授谷长伟，北京市顺义区教育委员会副主任蒋吉姝，顺义区教育研究和教师研修中心副主任徐秋生，顺义区教育委员会学前科科长冯永建，顺义区教育研究和教师研修中心学前教研室主任王晓鸿，齐鲁师范学院学前教育学院副院长孙岩、副教授朱晓阳，内蒙古鄂尔多斯市东胜区康和丽舍幼儿园园长魏俊玲，顺义区公办园园长，以及来自北京市其他6个区的43所幼儿园园长和72位教师，共计130余人出席并参加了本次活动。本次活动由顺义区教育委员会学前科科员王驰主持。

观摩环节，与会人员观摩了融入传统文化元素的《龙鼓旗操》，学生们展现了充满活力和积极向上的精气神儿。同时，项目组成员以良好的精神面貌展示了唱游律动、队列操、轻器械操、旗操等实践研究成果，充分展现了顺义幼教人的专业素养。随后，与会人员分3块场地观摩了北京市顺义区北小营第二幼儿园教师常悦执教的《战斗“鸡”》、顺义区杨镇中心幼儿园教师吕小雪执教的《新版“西游记”》和吕创新执教的《海洋探险记》3节教学活动。3节教学活动将动作教育理念充分融入实践中，突出情境化的游戏场景、重视幼儿的实际生活经验以及五大领域内容的有效衔接，为幼儿体育活动开展提供了新视野和新路径。

汇报分享环节，实践基地顺义区杨镇中心幼儿园王红岩园长作题为《携手高校 共育未来》专题汇报。她表示，2020年课题研究以来，杨镇幼儿园作为项目基地园，始终秉持“不遗余力，全程服务；借助平台，顺势发展”的理念，做好项目方案的制订，项目协议的落实，项目活动人财物的管理、对接与服务。谷长伟作题为《实践技能与科研启蒙并重的顺义区幼儿教师UIK培养模式》汇报。他主要聚焦如何提升教师内涵发展，突出实践技能，兼重科研启蒙，整体带动河东地区幼儿教师队伍发展等话题展开介绍。他表示，自研修以来，通过理论培训、实践应用和实证研究，基本形成幼儿、家长、教师以及幼儿园协同发展的新局面，先后培养了4名区级兼职教研员、2名保教主任和1名区级科研负责人，研修期间还获批国家级、市级及区级科研课题4项，开放30余节公开课，公开发表文章7篇等。顺义区学前教研室教研员、项目班主任祁静作题为《“聚”智慧之光，“汇”健康课程》汇报。她在分享项目组研究成果的同时表示，区级教研员不是简单的管理者、配合者，而是在新的形势下肩负着顺义区健康领域教师责任的使命者。求真务实是研修项目的基本理念，求的是真正促进儿童发展之真，务出教师真正改善实践工作质量之实，真正做到坚定研究信念，坚守核心价值。当前，在落实《幼儿园保育教育质量评估指南》时，教师们困惑是否还需要上集体教育活动？而“新样态”体育教学活动带给了项目组教师新的视角，让教师深入探究如何将域外经验与本土实践相结合，引领教师改变教育观念，打破固有思维模式，促进教师专业成长。教师代表顺义区杨镇中心幼儿园赵斯杰、顺义区牛栏山第一幼儿园戴伟、顺义区北务中心幼儿园梁艳、顺义乔智幼儿园（民办普惠）王春分别作《我们是一群散发光的人》《我们是一群用心的人》《项目高效引领 四研赋能成长》和《我们是一群成长的人》专题汇报。

魏俊玲、孙岩和北京市朝花集团双桥幼儿园园长李慧芹分别结合自身在幼儿园运动领域的研究，分享了本次参会的个人感想与感悟。

王建平在总结发言中指出了此合作项目长期坚持和务实落地的重要性，并对研究成果表示充分肯定。他认为，此合作项目做到了三个“提”，即提升专业内涵、提高理论素养、提质儿童发展品质。郭鹏表示，十分荣幸首都师范大学学教育学院能为幼儿园创造价值，为重点培养一线人才进行努力，也希望此合作项目能继续发挥价值，带动全区发展。徐秋生对本次活动给予充分肯定，并对项目组成员的付出表示感谢，鼓励项目组辐射全区，为顺义学前教育事业增光添彩。