多一点想和多一点算
2024-09-22谢峰
武汉市数学调考题很多都是经典好题,凝聚了命题专家的心血和智慧,2023年四月调考第20题就是一道经典好题.下面用从“多一点想”和“多一点算”的角度,用四种方法来解决这道调考题.
1 题目呈现
2 题目解析
思路一:利用事件的关系来分析解决问题,转化为对立事件来解决.设甲正面朝上次数大于乙为事件A,则A-表示甲反面朝上次数大于乙.抓住“甲正面朝上次数大于乙”的概率和“甲反面朝上次数大于乙”的概率相等,求出P(A),这样算得少而想得多.
赏析:第(1)问很基础,考查独立重复事件;第(2)问是在第(1)问基础上继续探究,转化为先求出平局的情况,并用对称性求出甲获胜的情况,最后确定甲正面朝上次数大于乙正面朝上次数的概率.对学生思维能力的要求较高,想得多而算得少.作为一道概率统计题,本题设有两问,层层递进,这样可以让不同的学生都可以有机会拿分,两问联系性较好,区分度良好.
思路三:类比第(1)问的计算方法,第(2)问也求出前n局平局的概率,然后用对称性求出甲正面朝上次数大于乙正面朝上次数的概率.
赏析:用类比法由特殊到一般,由第(1)问的3局推广到n局,借助组合数公式求出n局平局的情况,当运算到甲(n+1)局时发现P[KG-1.5mm]n抵消掉了,回头才能发现可以不用计算P[KG-1.5mm]n,进而简化运算,体现出解法二“想”的优越性,而解法三能具体算出P,这样算得多一点,但是直观且具体的求出结果,便于理解.
思路四:如果不用题干的对称性,也可以利用组合数公式直接求出结果.第(1)问有6种情况,推广到第(2)问中罗列出全部情况来解决.
3 教学启示
本题的命制巧妙,让人耳目一新,其中蕴含了概率的巧妙的对称性求解思路.既可以转化为对立事件求解,也可以先求出平局情况,进而求出抛掷结果中甲正面朝上次数大于乙正面朝上次数的概率;前n局平局既可以通过组合式公式计算出来,也可以用设而不求,求出答案.可以算得多一点,也可以想得多一点,掌握各种解法的优化和对比,并将它们用到日常的教学中去,可以培养高中生的类比能力、转化能力、运算求解能力,从而促进学生数学思维的发展以及数学核心素养的达成.