最美的“约定”

【作文题目】

约定是时间和空间的交汇，是心与心的交汇，是永远无法抹去的记忆。约定是一种信仰，是一份承诺，是一种期盼，是一种幸福的预兆。约定是一种温暖，是一种希望，是一种爱的呼唤，是一场美好的梦想。约定是一种责任，是一种永远的陪伴，是一生的珍爱。约定是生命中最美的景色。在你的生命之旅中一定有过最美的约定，这个约定对你来说一定有着与众不同的意义吧！

请以“在约定中" " " " " " "”为题写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②写一篇不少于600 字的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。

【写作指导】

一、审题立意。要理解题目“在约定中" " " " " " "”中的关键词“约定”。根据材料中相关内容，我们可从以下三个方面入手审题立意。

一是确定“约定”的对象。“约定”的对象很广泛，可以是我们身边的亲人、朋友、同学等；也可以是多年后的自己；当然还可以展开丰富的想象，与古代的先哲、名人来一场穿越时空、触动心灵的约定。“约定”的对象可以是实物，如书籍等；也可以是抽象的事物，如青春、明天、祖国等。

二是明晰“约定”的内容。“约定”的内容是获得约定意义的前提，因此在文中要交代清楚“约定”的内容，且“约定”的内容要有意义。关于“约定”的内容的篇幅不宜过长，以简明扼要为主。

三是揭示“约定”的意义。“约定”的意义可以是心灵的成长，如对人、事有了更深的认识，学会了承担责任；可以是获得美好的情感体验，如感受到了人间真情的温暖；可以是优秀的意志品质得到锤炼，在经历失败与痛苦后变得坚强、勇敢。“约定”的意义就是文章的立意所在。

二、关于补题。这是一道半命题作文，补题尤为重要。补题的思考过程应与选材立意同步进行，所补词语从语法上看应为动词、形容词或动宾短语等。在自己所熟悉的写作素材中筛选符合本次立意的内容，如“在约定中成长”“在约定中坚强”“在约定中点亮青春之路”等，都是不错的补题。

【学生范文】

在约定中成长

沈阳市第七十三中学" 赵一泽

少年的书桌上，没有虚度的光阴。那些看似不起波澜的日复一日，践行了我与青春的约定，丰腴了成长。

青山有约定来无

秋兰飘香，金菊怒放。在那个金色的季节里，我成了一名初中生。我并不是一个很好的时间管理者，加上初中的学习压力远超小学，不论是知识点的难易程度，还是内容和数量的要求，都让我感到吃力。第一次的考试成绩并不理想，但我没有迷失于和小学的巨大落差中，而是默默地和青春做了一个约定——我坚持努力，你就要发光。我正视自己的不足，课上有我求知若渴的眼神，课下有我虚心请教的身影，灯前有我奋笔疾书的背影。终于，期中考试我取得了不错的成绩。青春没有违背约定，在我的努力下熠熠生辉。

相从有约定何如

丁香枝上，豆蔻梢头。“小中考”的日期越来越近，焦虑与不安在脑海中泛滥。晚课上，正在自习的我因学习的压力而焦躁不已。几次模拟考试的成绩都不算理想，青春似乎也不再闪耀。下课后，我到学校的操场上散心，微风吹起一簇挨着一簇的丁香，摇落阵阵清香，我的心渐渐平静下来，又坚定了信念，相信我与青春的约定——我坚持努力，你就要发光。生物学和地理的知识点纵然枯燥，我也决不放弃。每当满身疲惫时，我都会相信我的坚持不会白费，青春不会违背我们的约定。时间转瞬即逝，在考场上我自信满满，起笔落笔间闪着青春的光辉。“小中考”中我取得了“双满”的好成绩，青春又一次遵守了约定。

东风约定年年信

“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”中考将近，同学们无不沉浸在奋斗中，我也丝毫不敢懈怠。云蒸霞蔚，朝露未晞，我用晨读迎接一天的美好；阳光明媚，草满莺啼，我如饥似渴地汲取新知；夕阳西下，霞光弄影，我手中的笔在草稿纸上游走，用一个个公式推导出追梦的路线。直到深夜，我仍不懈努力着，虽然不知结果怎样，但我相信青春这一次也不会违背我们的约定——我坚持努力，你就要发光。我要让青春在我的努力下光彩夺目。六月，一切便会有见证，而我坚信。

岁月不居，时间带不走长久的约定；流年似水，光阴抹不去青春的光辉。我与青春的约定在记忆深处定格，明媚了岁月，也芬芳了成长。

评语本文选材立意精当。作者以自己与青春的约定为线索，记述了在三年的初中生活中付出的努力，以及收获的成长。小标题引用与约定有关的诗词句，足见作者文学功底深厚。文中四字词语的运用同样可圈可点。

（作者任教于沈阳市第七十三中学，系沈阳市初中语文朱敏南名师工作室成员。本文为沈阳市规划课题“‘三融六域’深度学习提升质量的实践研究”成果）