基层理论宣讲要念好“三字诀”

宣讲者在基层进行理论宣讲时，如何使理论宣讲入脑入心、落到实处、提质增效？笔者认为，要念好“心”“实”“绩”三字诀。

以“心”贯之

让基层理论宣讲入脑入心

宣讲者要引导党员在听完理论宣讲后，养成撰写心得体会的习惯。心得体会是指学习、实践后的感受，是展示学习成果的有效途径。党员撰写心得体会，要结合自身实际有感而发，求真务实、用心尽心，坚决杜绝“假大空”和“走过场”，既不能在听讲现场与其他学员互相抄袭，也不能在听讲后通过搜索网络资料“东拼西凑”。具体来说，党员撰写心得体会既要紧扣理论宣讲内容，将个人的思想实际和工作实际紧密结合起来；又要把群众反映的问题、表达的诉求融入自己的心得体会中，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在尊重客观事实规律的基础上谈心得、讲启发、说实话，从而让基层理论宣讲声声入耳、深入人心。

以“实”为先

让基层理论宣讲落在实处

习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，具有人民性、科学性等鲜明特质，为我们走好新时代的赶考之路指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。在进行基层理论宣讲时，宣讲者要引导党员结合自身学习实际制定工作计划。工作计划对开展实际工作具有指导作用、推进作用。因此，党员在制定工作计划时，要立足学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以真抓实干、务实笃行的工作作风，正视自身现状，坚持问题导向，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，以求真务实的笔触、勤恳务实的笔锋勾勒出工作蓝图，确保目标清晰、策略合理。

以“绩”为尺

让基层理论宣讲提质增效

宣讲者在进行基层理论宣讲时，要重视党员的实际需求，结合党员的工作生活实际，做到因人、因事、因需而异。在充分认识和把握发展规律的前提下，宣讲者要坚持两手抓、两促进，把宣讲内容与全面推进乡村振兴、全面深化改革等重点工作结合起来，不断激发党员干事创业的热情和活力，让其不断把学习成果转化为工作动力和发展成效。党员要防止学习和工作“两张皮”，紧密联系职责使命，切实以科学理论引领各项工作，做到学以致用、学用并进，不断从科学理论中汲取智慧、更新理念、开阔视野，把握科学的思维方法，增强工作的系统性、预见性、创造性。

（作者单位：福建省南平市邵武市和平镇人民政府）