数形结合思想在初中数学解题中的运用

【摘要】初中数学函数教学的目标是让学生掌握基本知识，且能够灵活运用知识.作为初中数学教师，教学过程中应重点研究“数”与“形”之间的关系，引导学生运用数形结合思想解题，以提高解题效率.本文以初中函数问题为例，针对数形结合思想在初中数学解题中的运用展开研究.

【关键词】初中数学；数形结合；解题方法

【本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题《初中生数学关键能力培养路径研究》（课题编号：KCA2022145）的阶段研究成果】

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