深刻把握新时代未成年人思想道德建设的重大意义

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。未成年人思想道德建设事关国家前途和民族命运，是党和国家事业蓬勃发展的重要基石，是全方位推进中华民族现代文明建设、多层次提升中华民族整体道德素质的基础工程。党的二十大报告提出加强未成年人思想道德建设，充分彰显以习近平同志为核心的党中央对培养社会主义建设者和接班人的高度重视，对未成年人的思想觉悟、道德水准、文明素养的殷切期望和对新时代公民道德建设工作的战略部署。

如何准确把握未成年人思想道德建设的基础性、战略性的支撑地位，对于培养堪当民族复兴重任的时代新人，确保党和人民事业薪火相传、后继有人具有重大意义。

加强未成年人思想道德建设是确保党和国家事业长足发展的战略需要。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。这意味着不能把未成年人思想道德建设看作局部工作，而应全面理解与把握其攸关党和国家前途命运的战略地位，以及培养社会主义建设者和接班人的战略任务。

党经由百年奋斗所取得的重大成就和历史经验表明，中国共产党自成立以来，始终坚持共产主义理想和社会主义信念，将爱国主义深厚情怀转化为“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的成功实践。历史证明，祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。未成年人思想道德建设深入推进爱国主义、集体主义、社会主义教育，促使未成年人根植于热爱伟大祖国的朴素情感，深刻体会国家的关怀、集体的温暖和社会主义制度的优越性，养成对党忠诚的政治品格，形塑对共产主义理想道德的坚定信仰，形成自觉拥护中国特色社会主义的政治认同，为实现中华民族伟大复兴中国梦历史重任储备有生力量。

2021年《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》深刻阐明党、团、队育人链条相衔接、相贯通的政治逻辑，提出完善思想统一、意志统一、行动统一的政治培养链条，突显将少年儿童工作置于党的领导之下的政治本质。

加强未成年人思想道德建设是提升全社会全民道德素质的必由之路。加强全社会思想道德建设是提高全社会精神文明程度、形成良好社会风尚的重要途径。未成年人思想道德建设与公民道德建设相衔接，是社会主义精神文明建设的关键一环。未成年人在思想道德实践中形塑公共意识、实践能力与道德自觉的同时，通过与其他群体之间的社会互动，将价值规范与情感体验在各个群体间循环传递，激发全社会形成强烈的道德意愿、道德情感，从而汇聚成向上向善的道德力量，在培育文明风尚方面发挥积极作用。

未成年人思想道德建设充分发挥礼仪礼节教化作用，引导未成年人重礼节、讲礼貌，自觉遵守社会交往、公共场所中的文明规范，弘扬明德守礼的时代新风。

未成年人思想道德建设充分发挥榜样示范和道德引领作用，引导未成年人学习身边榜样，比肩身边典型，与模范共同成长，形成崇尚英雄、见贤思齐、争当先进的社会风尚。

未成年人思想道德建设持续融入广泛开展的各种群众性文明创建活动中，结合诚信建设、学雷锋志愿服务、移风易俗行动，分层次分对象深入推进开展道德规范建设和道德服务行动。

未成年人作为思想道德建设的重点群体，积极参与文明社区、文明城市、文明校园创建活动，增强精神文明创建活动的针对性，以扎实有效的创建活动与丰厚的道德资源，助力全民道德素质与社会文明程度正向偕行。

加强未成年人思想道德建设是应对新时代新机遇新挑战的重要抓手。中国特色社会主义进入新时代的历史方位向未成年人思想道德建设提出新要求。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。”加强未成年人思想道德建设为国家经济建设和综合国力提升提供精神动力、智力支持、思想保证与人才支撑，是实现新时代新征程各项目标任务的重要举措。

站在全面建成小康社会新起点上，未成年人思想道德建设不局限于基本道德规范，而是在国家安全、生态文明、网络文明等方面谋求全面的、系统的、全方位的突破性进展，围绕爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面对未成年人的综合素质提出更高要求。

习近平总书记指出，“伟大的事业之所以伟大，不仅因为这种事业是正义的、宏大的，而且因为这种事业不是一帆风顺的。”当前思想引领环境复杂多变，未成年人思想道德建设迫切需要保持战略定力与战略清醒。

加强未成年人思想道德建设是推动未成年人成长成才的根本保证。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色的战略性、基础性工作。站在培养社会主义建设者和接班人的战略高度来看，未成年人思想道德建设的职责使命就是牢牢把握未成年人精神成长的关键时期与实现中华民族伟大复兴的关键时期，引领未成年人刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

思想道德素质统摄与规定着综合素质的发展性质，为正确处理个人价值与社会价值、个体利益与公共利益之间的辩证关系指明方向、提供情理依据与行动指南。

《中长期青年发展规划（2016—2025年）》将“青年思想道德”放至首位，深刻揭示出提高未成年人思想道德水平和文明素质之于个体发展的优先地位。新时代未成年人思想道德建设的决策部署同样坚持“德育为先、能力为重、全面发展”这一全局性和方向性的教育任务。《纲要》强调抓好重点群体的教育引导，扣好青少年人生第一粒扣子。未成年人处于世界观、人生观、价值观形成与确立的关键时期。未成年人思想道德建设基于生理、心理、社会、文化多维度，囊括思想观念、政治立场、价值取向、道德情操、心理健康和行为习惯等多方面，从未成年人日常所能接触到的家庭生活、学校生活、社会生活的具体情景，切实解决未成年人面临诸多思想困惑和成长难题。

未成年人正处于综合素质与能力全面发展的“拔节孕穗期”。未成年人思想道德建设从提高基本素质抓起，将思想道德素质、科学文化素质、健康素质、法治意识作为整体予以综合考量与科学规划，培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识以及民主法制观念，增强未成年人的道德判断能力、选择能力和践行能力。

未成年人处于向成年人过渡，适应全面社会化的特定人生阶段。未成年人思想道德建设涵盖未成年人社会化过程中人与自我、人与人、人与自然、人与社会的道德关系，主要围绕父母亲人、老师同学、伙伴朋友、相识与不相识的人四大人际关系开展相应的道德实践活动，促使未成年人将外在的社会行为规范内化为行动准则，成为家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友，完成由自然人到社会人的转变过程。

将未成年人思想道德建设摆在党和国家事业发展全局的战略位置，是推动全民道德素质和社会文明程度达到新高度的战略部署，是应对国家综合国力竞争尤其是防范化解意识形态领域重大风险的战略抓手，是科学把握为党育人、为国育才职责使命的战略选择，集中彰显中国共产党思想政治工作百年探索与实践的战略自觉。为推动讲道德、尊道德、守道德在全社会蔚然成风，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入精神动力与强化人才支撑，应深刻理解与把握新时代未成年人思想道德建设的重大意义地位，坚持把未成年人思想道德建设作为大事来谋划、作为要事来部署、作为实事来推进。

[本文系2023年团中央青少年发展研究课题“青年参与基层治理的路径拓展研究”（23JH014）的阶段性成果]

责任编辑 华南