办好思政课，落实立德树人根本任务

“与总书记的对话和握手使我倍感温暖！使我感受到了总书记对职业教育的高度重视。”2019年3月18日，在习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，新疆农业职业技术学院马克思主义学院党总支书记、院长王学利作为八名代表之一，向习近平总书记做了思政课教学模式创新和深化教学改革思路的汇报。

至今谈起当天的情形，王学利仍难掩激动的心情。与他有同样感受的，还有北京科技大学马克思主义学院团委书记孙晓丹。五年前，她也参加了学校思想政治理论课教师座谈会，受到习近平总书记的接见。“我感到非常荣幸。国家和学校对思政教育的重视带给我归属感，帮助学生扣好人生之扣带给我价值感，我与工作相互成就，生逢其时。”

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。全面推进大思政课建设，是党中央着眼于全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。党的二十大报告深刻指出，“育人的根本在于立德。”培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。深入做好新时代大学生思想政治教育工作，事关党的事业和社会主义现代化强国建设，具有重要意义。

不久前，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为”。习近平总书记的重要指示，为新时代学校思政课建设提供了根本遵循。

在习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话五周年之际，《中华儿女》推出“培根铸魂 立德树人——新时代学校思政课优秀教师风采”专题，回望五年来我国思政课建设取得的历史性成就、发生的历史性变革，重温习近平总书记在座谈会上发表的重要讲话，走近思政课教师代表，汇聚起为党育人、为国育才的强大力量。

在采访中，王学利、孙晓丹生动讲述了五年来，他们如何发挥积极性、主动性、创造性，进一步办好思政课。

电子科技大学光电科学与工程学院党委副书记李毅谈到，“辅导员除了要沉得下去，还应该看得更远，要站在为党和国家培养人才的全局去开展工作。”让人感受到他肩负的责任与使命。

西安交通大学马克思主义学院副教授、全国高校思政课名师工作室（西安交通大学）核心成员曹芳认为，做好思政课教师的法宝无他，唯有绵绵用力，久久为功。

中国戏曲学院团委书记张瑶入职10年来，坚持立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才的初心使命，研究、探索思想政治教育新模式，使其在学生心中深深扎根。

西南科技大学辅导员辛婷说，“我很骄傲。”20年来她带了五届学生，共有1600余人，其中80%扎根在基层，奋斗在祖国的西部建设中。

五年来，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系陆续有效建立，教师队伍不断壮大，他们同本期专题中报道的辅导员、教师一样，紧扣新时代新征程教育使命，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

他们立足各自岗位，用心用情把这鲜活的思想讲鲜活、透彻的理论讲透彻，构建“大思政课”体系，突破以往思政课“单打独斗”的格局，更加注重全课程育人的“大兵团作战”，引导学生准确理解把握这一科学思想的世界观和方法论，善于运用贯穿其中的立场观点方法，品味真理的甘甜、感悟思想的伟力。

他们创新大思政课教学模式、教学方法的探索。实现了主动性升华，各种研究型、互动式、参与式、体验式、翻转式、混合式、数字式等教学方法丰富多彩，教学面貌呈现出个性化、多维化、体验化的发展趋势。形式多样、内容鲜活的思政课，不断为学生成长成才打牢思想基础，引导广大青少年立志扎根人民，奉献国家，对所肩负的时代责任和历史使命更加自觉。

行进在强国建设、民族复兴新征程上，思政课建设面临新形势新任务，教育工作者们以新气象新作为，守正创新推动思政课建设内涵式发展。