材料作文“对理性的反思”写作指导

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

奥地利哲学家哈耶克说：“理性是一种力量，它超越了每一种感情，使我们能够把握自己，把握每一刻的价值。”但印度诗人泰戈尔说：“全是理性的人，恰如一把全是锋刃的刀，叫使用它的人手上流血。”

以上材料给你何种启示？请结合材料写一篇不少于800字的文章。

一、作文解析：立足材料，把握核心。

材料分为两句话，第一句解读重点为“理性是一种力量”，直指“理性”的品质：是一种力量，而且这种力量是正向的、有能量的。哈耶克的这句话点明理性的力量所在：超越了每一种感情（感情是人的主观情感，相较于理性而言更多的是一种感性），使我们能够把握自己（即掌握自己人生的主导权），把握每一刻的价值（即最大限度提升个体生命价值）。

材料中第二句话设喻，将“全是理性的人”比喻为“一把全是锋刃的刀”，这里出现的两个“全”字要引起特别的注意，“全”意味着“完全、全部、所有”，“全是理性”即否认了人身上“感性”的存在，“全是锋刃”表明这把刀只有尖端和刃口部分，极具伤害性，“使用它的人手上流血”形象化地表明“全是理性”带来的负面作用。

当我们把材料中两句话结合起来看，便可以清晰地理解命题意图：肯定理性对于个人的重要价值，但又不能将理性的作用绝对化，需要考生思考如何合理把握理性。

我们可以用图表来更清晰地梳理材料：（图表1）

二、行文构思：发散思维，主动建构。

有了清晰的审题判断之后，最关键的环节便是进行文章的构思。构思文章主体框架可以用文字写出，也可以用简易图形进行建构：（图表2）

三、例文解析：示范引领，对标提升。

当阿波罗与狄俄尼索斯相拥

“尊贵的阿波罗啊，耀目的太阳神，你的理性为日月星辰定下规则。”（文章开篇引人入胜，以《荷马史诗》中语句导入，直指文章核心：理性为日月星辰定下规则。）

希腊人跪伏光滑规整的神庙石块上，崇拜太阳神，崇拜理性与规则的纯粹。地中海明亮的阳光投射在他们身上，衣饰平整，一丝不苟。（运用场面描写，以“微情境”引入话题，“衣饰平整，一丝不苟”，将描绘希腊人形象的语句后置，突出希腊人对理性的崇敬。）

自古以来，从上古周虞时期至今，理性一直是人类不懈追求与渴望的力量。这种力量赋予我们分析世界的能力，使我们能够从“认识你自己”的哲学思考到理性主义，进而做出精确且效益最大化的决策。在当今信息爆炸的时代，我们更加呼唤理性的光辉，如同太阳神一般，驱散纷繁复杂的迷雾，使我们得以在当下保持冷静与智慧。（将理性与前文中“太阳神”进行关联，行文更加紧密，与当下信息时代相结合，体现作者对现实生活的反思。）

譬如，当东方甄选事件反转又反转，我们应以理性为指导，避免陷入众声喧嚣与空洞言辞的困境。唯有握住理性的利剑，我们才能成为一名坚定的骑士，洞察事态的本质。（如何使用生活中的新闻热点但又不流于记叙冗长的事件，作者给出了很好的示范。“东方甄选事件”六个字足以概括当下新闻热点，引发读者思考，从而恰到好处地提出作者自己的观点：把握好理性这把利剑。）

但同时，当理性在时代潮流中被个体过度放大，直至演变为针对人类的威胁，当人人自危，趋利避害成为生活常态，当我们逐渐遗忘诗歌、戏剧和文学，人类陷入了深深的困惑和自我叩问。我们目睹了无偿捐款的老人遭受质疑和嘲笑，遭受苦难的“河南最惨烂尾楼夫妇”亮亮和丽君仅得到一句“他们的认知配得上苦难”。人性中最基本的同情心和慈悲为怀逐渐被侵蚀，理性的冷冽灼蚀了我们内心最美好的一面。（“但”字紧密贴合了材料中第二句话，也体现出作者审题的细致与思维的严密。）

于是，我们低声祈语狄俄尼索斯的名字：

“酒神啊，愿你长临我们寓住的洞屿。”

我们渴望回归那些“非理性”的时刻，我们需要那个勇往直前、逆流而上的身影，即便他的沉没成本过高；我们敬仰在幽暗的牢房无声弹奏贝多芬和肖邦的木心，即使他没有听众；我们期待着有人能感受那如诗如画的江畔月色，寻找心中的宁静；我们等待着一个人，坚定不移地投身创作，不顾一切地书写布恩迪亚家族的传奇，如同离群的企鹅走向山坡。（本段行文文字表达流畅、文采斐然，木心、张若虚、《百年孤独》等素材信手拈来，简短的文字，给读者留下思考的空间。）

在这个人人被扁平化、工具化、像素化的世界里，我们在狄俄尼索斯的陪伴下，理应去唤醒那些渐被遗忘的能力，为自己下一场大雪的能力，凝视窗外椋鸟的能力。理性被视为工具，而非绝对主导，真实的人性与追求美好生活的能力，才是我们真正的归宿。简而言之，阿波罗与狄俄尼索斯，理性与非理性从来不是水火不容的关系。（“为自己下一场大雪”，诗意化的表达，阐明非理性对于生活的价值。“理性与非理性从来不是水火不容的关系”表明作者的立场和态度。）

我们是推生活之巨石上山的西西弗斯，而太阳神和酒神一直在我们身后。

下雪了。

行走在路上的，被理性与效率驱使的行人抬起头。他们久久地伫立在原地，他们并没有忘记工作、压力与交通秩序，只是他们又获得了看雪的能力。

阿波罗与狄俄尼索斯在拥抱，就在那条路的拐角。（“微情境”式的结尾，留给读者无尽的遐想空间，结尾处与标题、开头的呼应，让文章浑然一体。）

评点：这是一篇洋溢着文采与思考的作文，作者紧扣“理性的重要价值和非理性的存在意义”，对材料进行深度剖析。难能可贵的是，作者在说理过程中对论据恰到好处的分析，“微情境”式的开头结尾遥相呼应，给读者留下深刻的印象。

四、总结升华：从一道题到一类题。

考场作文中命题材料千变万化，如何能精准把握写作核心，这是每一位考生需要认真思考的。研读作文材料，需要细读材料中每一句话，并整体思考前后句子之间内在的关联，对题目的基本属性进行判断。每一道作文题都有其特殊性，需要考生自己去思索题目的指向。当然，这并不意味着我们在平常的作文学习中无法提前准备，例如本题考察核心词“理性”，在各类模拟题中都有涉及。例如下面这个文题：

阅读下面的文字，根据要求作文。

（1）以理听言，则中有主；以道窒欲（抑制欲望），则心自清。——明代文学家陈继儒《小窗幽记》

（2）理性是一种力量，它超越了每一种感情，使我们能够把握自己，把握每一刻的价值。——奥地利哲学家哈耶克

（3）理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。——黎巴嫩诗人纪伯伦

以上名言警句引发了你怎样的思考？请以“理性的力量”为题目，写一篇不少于800字的议论文。

因而，对于“理性”一词的理解，需要考生在学习中进行积累。唯有平时多做有心人，才能在考场中有所突破。

（编辑：王冠婷）