“纸读”点亮心灯

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

在多种传播媒介并存的信息时代，人们的阅读习惯受到传播媒介的影响。有人认为网络阅读使人们更高效便捷地获取新鲜信息，人们不会在信息爆炸的时代落伍，但也有人认为“读屏”意味着碎片化的浅阅读；有人认为纸质阅读可以让浮躁的心灵安静下来，在书香濡染中领悟真谛，但也有人认为纸质图书跟不上信息更迭的步伐。

对于上述材料，你有着怎样的理解与思考？请据此写一篇议论文。

在《理想国》中，柏拉图用“洞穴”寓言隐喻了人类认知的局限性。步入现代社会，环境的桎梏、信息时代的“茧房”便如洞穴，是我们一生的茫茫黑夜。纸质阅读可以真正地点亮心灯，驱散蒙昧。

身处信息爆炸的时代，我们面临着前所未有的媒介多样性和海量信息。尼采曾预言：“这是一个后真相的时代。”网络世界错综复杂，各类平台不断产出信息，使我们随时随地都能接触到海量的数据。然而，这种看似高效的信息获取方式，实则使我们被动地封闭在个人的思维领域。观点的集合逐渐取代了判断，碎片化的阅读方式导致知识体系的支离破碎。在不同的媒介和大量的信息流中，我们的大脑早就成为他人思想的“跑马场”。

此时，展开“纸读”与“屏读”的争论，很有必要。

“纸读”使我们更深入地理解这个时代。尽管信息化潮流汹涌澎湃，纸质书籍的出版量却依然年复一年地增长。通过与先贤交流，与巨擘同行，我们始终保持与时代的同步。优质的图书往往经历了时间的沉淀，如穿越岁月的清风，给我们传送智慧的箴言。1957年10月瑞典皇家文学院授予阿尔贝·加缪诺贝尔文学奖：“他重要的文学创作，带着透彻的真挚，照亮我们这个时代人类良知的种种问题。”我们今天依然读《鼠疫》《局外人》……因为这些思想从不过时，它们诠释了一个时代的精神，为现代人驱散迷茫。在巨人的肩膀上，我们得以克服观念的局限，实现更高的超越。

纸读，更能挖掘个人内心的力量。黑塞言：“我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。”我认为此话意有两层：一是值得深思之书亦有一定门槛，如宝藏值得被探索，唾手可得则往往粗糙；再是我们“表明自身的价值”，意味着我们不单接受观点，更要拓展自身思维的海洋。当我们与那些直击人类心灵的文字平等对话时，我们已经超越了庸常的自我，心灵得到净化，精神得以升华。

在利用纸读提高辨识力的前提下，我们亦可利用网络，启迪心智。网络打破了时空和阶层壁垒，即便存在认知偏差，存在信息茧房，我们也应勇于“拿来”，去主动选择所需的信息。

即使“屏读”与“纸读”都能拓宽当代人的视野，但我仍以为“纸读”是当代学子的合理选择。以“纸读”培养认知能力、判断能力、思维能力，辅以“屏读”拓宽信息面。阅读的本质既是对外的探索，也是对内的修养，文质彬彬，然后君子。

打破柏拉图的“洞穴”寓言，以不朽之文点时代之灯，以静思之文点价值之灯，借此灯火照亮人生。

评点

“纸读”与“屏读”孰优孰劣？回顾过往，我们可以看到类似的论题：绘本流行引发“读图”与“读文”之争，电视普及引发“电视”与“阅读”之争……对阅读的思考从未停止。作为屏读一代，中学生应如何看待“纸读”与“屏读”？

与大多数将“纸读”“屏读”并列进行论证的文章相比，此文有鲜明的倾向性，赋予了“纸读”深远的意义：消除蒙昧、理解时代、挖掘内心力量。

文章用例典型，譬如首尾呼应的“洞穴”寓言、《诗经》的“兴观群怨”、阿尔贝·加缪的作品；论证具体有力，从纸质书籍的出版现状、优秀作品的伟大力量到阅读者的心理准备；思维辩证全面，既看到“屏读”的弊端，也看到它的优点。

此文亦有不尽之处，但已可见作者廓清迷思的勇气。