人工智能背景下青年编辑的职业发展探析

赵玥

［摘要］当今时代，在数字化浪潮和人工智能技术的共同推动下，编辑出版行业正经历着深刻的变革，传统的编辑角色和职责正在被重新定义，新的工作模式和技能要求也相继出现。文章分析了人工智能背景下编辑出版行业面临的机遇与挑战，从多个维度深入探讨了青年编辑职业发展存在的问题，并提出促进青年编辑职业发展的策略与建议，包括明确职业定位与发展目标、提升多元化工作能力、建立职业发展支持体系等，从而促进青年编辑职业的可持续发展。

［关键词］人工智能；青年编辑；职业定位；职业发展

人工智能的快速发展不断冲击着各行各业的生态环境，编辑出版行业同样受到影响，面临前所未有的挑战。青年编辑作为新时代的见证者和参与者，他们的成长直接影响编辑出版行业的未来走向。人工智能背景下，青年编辑不仅需要具备强烈的求知欲和进取心，还需要为读者构建良好的阅读环境。因此，如何在人工智能背景下促进青年编辑的成长与发展，已成为编辑出版行业乃至整个内容产业关注的重点。

一、人工智能背景下编辑出版行业面临的机遇与挑战

（一）编辑工作创新空间得以拓展

人工智能的兴起为编辑工作注入了新的活力，青年编辑面临前所未有的机遇。自然语言处理、机器学习和大数据分析等尖端技术极大地提升了青年编辑的信息处理效率。借助智能算法，青年编辑能够迅速筛选出与读者兴趣高度契合的高质量内容，进而优化内容推荐，提升读者的满意度。此外，人工智能还可以辅助青年编辑进行内容策划，为青年编辑的内容创作提供更多灵感。在过去，编辑的工作主要为筛选、整合和优化内容，以满足大多数读者的需求；然而，在人工智能的支持下，青年编辑可以更加深入地了解读者的兴趣、需求和偏好，为读者提供更加精准、个性化的内容。在媒体融合的大背景下，各种媒体形式如文字、图片、视频、音频等逐渐融为一体，相互之间的界限变得越来越模糊，这为青年编辑提供了更广阔的平台，使得他们有机会参与到各种媒体形式的内容创作中。同时，媒体融合也促进了不同领域、不同行业之间的交流与合作，为青年编辑提供了更多学习和成长的机会。

（二）编辑工作效率得以提升

生成式人工智能，如ChatGPT作为一种强大的自然语言处理工具，其编辑工具与审稿辅助功能不仅可以提高青年编辑的工作效率，还可以辅助青年编辑提高论文质量。第一，论文格式检查与修正。在论文录用前，编辑可以利用人工智能检验论文的结构、段落格式、参考文献匹配度等。同时，人工智能可以通过生成编辑建议，协助作者修改不规范的引用标注、图表标号、统计表格等，确保论文符合目标刊物的体例要求。这些功能可以极大提高青年编辑的工作效率，使其能将更多精力放在提升论文的学术质量上。第二，写作质量评估与反馈。在组织同行评审前，青年编辑可以利用人工智能的语言生成能力，自动检测论文的语言流畅度、逻辑性等，识别出论文中描述模糊、表达逻辑不通顺的段落，快速判断论文质量。第三，综合审稿意见与提出修改建议。在论文修改阶段，青年编辑可以将多个评审专家的审稿意见进行汇总并提供给人工智能，让其自动提取共性内容，指出所有评审专家的共识性修改建议，并结合论文主要内容生成修改意见［1］。

（三）传统出版生态平衡受到影响

人工智能的迅猛发展对编辑出版行业的影响不仅体现在内容创作、编辑校对、市场推广等各个环节的革新上，人工智能还对传统出版的生态平衡造成影响。基于自然语言处理、机器学习等技术，人工智能极大地提高了内容创作的效率和质量，能够在一定程度上替代人类作者的角色。人工智能虽然为出版行业提供了丰富的内容资源，但同时也对人类作者的地位造成冲击。此外，人工智能在编辑校对环节的应用，如自动检查错别字、语法错误等，大大提高了文本的质量和准确性，减轻了青年编辑的工作负担。然而，这也可能导致青年编辑对内容的把控力减弱。在市场推广方面，人工智能通过数据分析精准推送读者可能感兴趣的内容，提高了内容推广效率［2］。但这种个性化的推广方式也可能导致内容的单一化和同质化，限制了读者的阅读选择。

二、青年编辑职业发展存在的问题

（一）对自身职业定位不明确

在人工智能快速发展的时代，编辑的角色和职责正在发生深刻变化。青年编辑普遍对新技术充满好奇和热情，但对自身职业定位不明确［3］。他们可能仍然停留在传统的编辑角色中，没有意识到需要向新型编辑角色转变，或者虽然意识到自己需要转变角色，但不知道具体应该如何进行。这种职业定位的不明确，且缺乏将人工智能融入编辑工作的实践经验，导致青年编辑在职业发展过程中容易迷失方向，无法有效规划自己的职业发展路径。

（二）难以适应多元化的工作要求

如今，编辑出版行业的工作要求越来越多元化。青年编辑不仅需要具备扎实的专业知识，还需要掌握新技术、新方法；不仅需要处理文字、图片等传统内容，还需要处理视频、音频等多媒体内容；不仅需要与作者、读者打交道，还需要与程序员、数据分析师等其他领域人员开展合作［4］。许多青年编辑在这些方面存在明显不足，缺乏跨领域的知识和技能，且思维方式固化、创新能力不足等。这不仅限制了青年编辑的职业发展空间，还可能打击他们的职业信心。

（三）专业素养提升受限

人工智能在编辑出版行业发挥着越来越重要的作用，然而青年编辑过度依赖人工智能进行选题策划和稿件审读，会削弱自己的学术判断力和降低自己的专业敏锐度［5］。一方面，长期依赖人工智能不利于青年编辑进一步提高自身修养，扩展学术视野，也制约了自身专业能力的发展。另一方面，长期依赖人工智能，编辑会成为人工智能的“附庸”，导致自己的写作能力、语言组织能力逐渐下降，进而难以胜任撰写高质量评论文章等任务。

三、促进青年编辑职业发展的策略与建议

（一）明确职业定位与发展目标

在职业发展的道路上，青年编辑必须明确自己的职业定位与发展目标。职业定位不仅关乎个人在编辑出版行业中的角色，还与自身的兴趣、专长以及长期职业规划紧密相关；发展目标则是青年编辑在明确职业定位后，为自己设定的具体、可衡量的成长目标［6］。对青年编辑而言，明确职业定位意味着要深入了解编辑出版行业的各个细分领域，如内容策划、文稿编辑、校对审核等，并结合自身的兴趣和能力优势，选择最适合自己的发展方向。这一过程需要青年编辑进行自我剖析，认清自己的长处和短处，明确自己在行业中的竞争优势。同时，其还需要关注行业动态和发展趋势，以便及时调整自己的职业定位。在明确职业定位的基础上，青年编辑应为自己设定具体的发展目标，目标可以是短期的，如掌握某项新技能、完成某个重要项目；也可以是长期的，如晋升为资深编辑、成为行业专家等。设定发展目标时，青年编辑需要充分考虑目标的可行性和挑战性，确保目标既不过于遥远难以实现，也不过于简单缺乏挑战性［7］。同时，其还需要制订具体的行动计划，以便在日常工作中逐步实现目标。此外，青年编辑还应将应对角色转变挑战的过程视为一个持续学习和成长的过程。其应保持对新技术、新观念的好奇心，不断探索和创新，努力成为适应新时代需求的复合型编辑人才。

（二）提升多元化工作能力

青年编辑具备多元化工作能力体现在其不仅熟练掌握编辑专业知识，而且了解其他相关领域的知识，如数据分析、视觉设计、多媒体制作等［8］。青年编辑需要意识到，单一的专业技能已经无法满足当前行业的需求，必须不断拓展自己的知识边界，掌握更多与编辑工作相关的技能。为了提升多元化工作能力，青年编辑需要保持持续学习的态度。其可以通过参加各类培训课程、研讨会和讲座，系统地学习新知识和新技能。同时，青年编辑还可以积极利用在线学习平台，进行自主学习［9］。此外，与不同领域的人才进行交流和合作也是提升多元化工作能力的有效途径，青年编辑可以借此机会了解其他领域的工作方式，拓宽自己的视野和思路。在提升多元化工作能力的过程中，青年编辑还需要注重实践应用，将所学知识和技能与实际工作相结合，不断探索和创新，积累更多的实践经验。通过不断地实践，青年编辑可以掌握更多新技能，从而提高自己的工作效率和质量。

（三）建立职业发展支持体系

在促进青年编辑职业发展的过程中，出版单位应建立全面、系统的职业发展支持体系，从而为青年编辑提供持续的职业指导以及必要的资源支持，确保他们在职业成长的道路上得到充分的引导。基于职业发展支持体系，一方面，针对青年编辑的实际需求，出版单位可以制订系统的人工智能技术培训计划，涵盖人工智能的基础知识、核心技术、应用场景以及前沿动态等方面，确保青年编辑能够全面掌握人工智能的相关知识。另一方面，出版单位通过搭建实践平台、提供实践项目等方式，使青年编辑有机会将所学知识应用到实际工作中。例如，出版单位可以组织青年编辑参与智能内容推荐、自动化校对、个性化内容定制等实践项目，让他们在实践中深入了解人工智能的应用价值和潜力。同时，出版单位还可以鼓励青年编辑积极参与行业交流、技术竞赛等活动，拓宽他们的视野和丰富他们的实践经验。此外，为了确保培训与实践的效果，出版单位还需要建立完善的评估与反馈机制，通过对青年编辑的学习成果、实践表现等进行定期评估，及时发现问题和不足，并提供有针对性的指导和帮助。同时，出版单位还可以收集青年编辑的反馈意见，对培训与实践进行持续优化，确保能够更好地满足青年编辑的发展需求。

除了开展培训和提供实践支持，出版单位还应关注青年编辑的心理健康和职业平衡。青年编辑往往需要在短时间内处理大量信息，同时还要应对不断变化的市场需求，在“人工智能即将取代部分岗位”等不利社会舆论中，青年编辑也面临巨大的心理压力和挑战，这种高压环境容易导致青年编辑产生焦虑、抑郁等心理问题。因此，出版单位应提供心理健康咨询和支持服务，鼓励青年编辑有效应对工作压力，保持良好的心态。同时，出版单位还应倡导健康的职业平衡理念，鼓励青年编辑合理安排工作，确保在实现职业发展的同时保持良好的身心健康状态［10］。

四、结语

总而言之，人工智能背景下青年编辑的成长与发展是一个涉及多个层面、需要多方共同努力的复杂系统工程。通过参与人工智能技术培训与相关实践，青年编辑将更好地适应技术变革，将新技术变为提升工作效率和质量的利器。明确职业定位与发展目标，青年编辑将更加合理地规划自己的职业生涯，积极应对角色转变挑战，以开放的心态看待新的工作模式和角色要求。提升多元化工作能力，青年编辑将不断拓展自己的知识边界，成为适应新时代需求的复合型编辑人才。出版单位建立职业发展支持体系，将为青年编辑的成长提供有力的制度保障和资源支持；出版单位关注青年编辑的心理健康与职业平衡，将为青年编辑构建一个健康、和谐的工作环境，让他们在追求职业成功的同时也能享受生活的美好。

［参考文献］

［1］闫立华.人工智能技术在期刊编辑工作中的应用思考［J］.传播与版权，2024（03）：19-21.

［2］白贵，王太隆.人工智能环境下编辑角色的再定位［J］.中国出版，2019（11）：5-9.

［3］黄琳佳.人工智能时代下法律图书的编辑思路［J］.出版广角，2018（09）：53-55.

［4］黄莹.国际视角下融合出版产业实践与人才培养：首届出版教育国际高峰论坛之海外专家谈［J］.数字出版研究，2023（03）：1-5.

［5］PETERSON L.记者为什么需要学习人工智能［J］.青年记者，2018（34）：5.

［6］梁鹏.面向未来的人工智能与青少年笔谈［J］.中国青年社会科学，2018（04）：1.

［7］张文红，由云静.人工智能视域下我国出版教育的机遇与变革［J］.出版广角，2023（21）：40-44.

［8］张新玲，谢永生，章权.ChatGPT对学术期刊的挑战及其应对策略［J］.传媒，2023（19）：27-29.

［9］刘畅，姜京梅，范瑜晛.人工智能在科技期刊选题策划中的应用与应对策略［J］.中国科技期刊研究，2020（08）：909-914.

［10］赵芳.国内数据素养教育研究脉络与展望［J］.图书馆理论与实践，2023（04）：30-40.