突破中考化学推断题

朱霞

一、元素叙述性类

解答该类试题时要弄清题目中给定的各种信息之间的相互关系，以及元素之最，来确定出有关物质的元素组成。

例题1 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。A、B、C为周期表1-18号中的元素，在周期表中的位置如图1所示。已知A原子的核电荷数为8，3种元素原子的核电荷数之和为34。

（l）A的离子符号为____。

（2）C的单质化学式为____。

（3）B的原子结构示意图____。

（4）标出A、C形成的化合物CA2中C的化合价____。

解析 （1）根据元素周期表可知，原子序数等于质子数即核电荷数，A原子的核电荷数为8，则A是8号元素即氧元素，氧原子最外层有6个电子，故化学反应时易得到2个电子而形成带2个单位负电荷的氧离子，离子符号是O2-；（2）根据题意，A是8号元素，则B是9号元素氟元素，3种元素原子的核电荷数之和为34，故C为17号元素即氯元素，氯元素形成的单质是氯气，化学式是Cl2；（3）根据题意，B元素是氟元素，核内有9个质子，核外第一层有2个电子第二层有7个电子。

二、框图型推断类

框图型推断题是中考的高频考点，一般考查：酸、碱、盐的转化；金属与酸、盐的反应；金属的冶炼；碳和碳的化合物之间的转化等。解答时，首先要通读题干，从题干所提供的信息中找出题眼，对框图中某一物质或反应作出判断，并把该物质标在框图相应位置中，然后利用框图中各物质之间的关系，顺藤摸瓜推出其他物质。该类题一般出现在填空题或选择题中。

例题2 （2023哈尔滨模拟）如图2所示用“一”表示2种物质之间能发生化学反应，用“一”表示一种物质可转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略除）。B为生活中常见液体，D的溶液中溶质由2种元素组成，F为铝土矿的主要成分，请回答下列问题：

（1）请写出下列物质的化学式：C____、F____。

（2）A和B反应一定产生的实验现象为____。

（3）D和E反应的化学方程式____。

解析 B为生活中常见液体，为水；F为铝土矿的主要成分，为Al2O3；氧化铝具有两性，既能与酸反应，又能与碱反应，由于D的溶液中溶质由2种元素组成，假设D为盐酸，则盐酸与氧化铝可以反应；氧化铝与一氧化碳高温下反应可以生成二氧化碳（C），盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳（C）；二氧化碳与足量的氢氧化钠反应生成碳酸钠和水（B）；由于（2）中有A和B反应一定产生的实验现象的问题，所以A为氧化钙，与盐酸反应生成氯化钙和水，即A与D反应，A可以转化为B；氧化钙与水反应生成氢氧化钙（E），氢氧化钙与盐酸可以反应，盐酸与碱或碱性氧化物等物质反应可以生成水，即D可以转化为B；以上推断过程符合物质转化规律，据以上分析解答。

（I）C为CO2；F为Al2O3；

（2）A为氧化钙，B为水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热；

（3）D为盐酸，E为氢氧化钙，盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：

Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O

答案：（I）CO2；Al2O3；（2）放出大量的热；

（3）Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O

三、实验探究类

实验探究考查综合分析能力，不但要求学生掌握化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验的思维能力。仔细分析题目已给的条件，与实际相联系，逐一思考判断。

例题3 实验室有5种失去标签的无色溶液，它们分别是稀盐酸、稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液中的1种，为完成鉴别同学们设计了如图3所示的实验方案，5种溶液分别标号A、B、C、D、E。

（1）另取A与E混合，若出现的现象是____可完成所有物质的鉴别；

（2）实验后，将所有试管中的物质倒入干净的烧杯中，过滤得白色沉淀和红色溶液。向所得红色溶液中加入足量下列物质，一定会有明显实验现象的是____。

A.AgNO3溶液 B.Na2SO4溶液

C.Ba（OH）2溶液

D.Na2CO3溶液

解析 （Ⅰ）紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝，B显中性，为氯化钠溶液，A、D为盐酸、稀硫酸中的一种，C、E是氢氧化钡溶液、氢氧化钠溶液中的一种，盐酸与氢氧化钠、氢氧化钡反应均无明显现象，稀硫酸能与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，A与E混合，若恰好出现的现象是白色沉淀，则可完成所有物质的鉴别。

（2）向所得红色溶液中加入AgNO3溶液，Ag-NO3能与氯化钠等反应生成不溶于酸的氯化银白色沉淀；加入Na2CO溶液，碳酸钠能与酸反应生成二氧化碳气体。则一定会有明显实验现象的是AD。

答案：（1）白色沉淀；（2）AD。

（收稿日期：2024-01-10）