中国教育技术协会“十四五”规划重点课题吉林课题组赴磐石市开展心理健康调研

本报讯 日前，中国教育技术协会“十四五”规划重点课题“人工智能环境下‘四位一体心理健康安全体系的理论与实践研究”吉林课题组一行5人走进磐石市，开展了心理健康调研。

课题组在磐石市教育局信息中心主任邵旭冉、磐石市教师进修学校电教部主任邱福东的陪同下，先后走访了磐石市实验小学、磐石市城南小学和磐石市第二小学，并运用“识心者”AI生理心理健康测评设备（以下简称“识心者”）对3所学校的310多名学生进行了测评。

据悉，“识心者”是一款专门用于评估人们的生理健康、心理健康以及心理素质的高科技创新产品。“识心者”通过血流信息光学成像技术和视频图像微振动分析技术以及相关算法，在几十秒内就可检测出人的血压、血氧等7项生理健康指标，焦虑指数、自控能力等13项心理情绪健康指标以及注意力、抗压能力等27项心理素质评估指标，并自动生成检测分析报告。这些报告可供医生参考，以便及时介入治疗。

心理测评结束后，课题组负责人赵娜、特聘专家姜志兴分别与各学校就子课题申报、心理健康教育的开展进行了深入交流。

此次调研为各学校进一步做好学生的心理健康诊断、评估以及推进师生的心理健康教育工作提供了新的思路。（屠洪波）