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推动教育强市建设迈出新步伐

2024-06-08本刊编辑部

天津教育 2024年10期
关键词:产教育人改革

■本刊编辑部

天津市2024 年度教育工作会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,锚定教育强市建设目标,系统推进教育综合改革,深入实施高质量发展“十项行动”,加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,为全面建设社会主义现代化大都市提供基础性、战略性支撑。如何扎实推动教育强市建设重点任务落地见效?本刊摘编如下,带你了解天津教育怎么干——

一、健全“五育并举”育人体系

推进“大思政课”综合改革,深化大中小学思政课一体化建设,加快构建全面系统的育人生态。全面提升学生综合素质,提升学生体质健康水平,深入实施美育教师“培元工程”、学生艺术团提升计划,持续举办各类学校文艺展演,开展劳动教育技能大赛和评选活动,树立“五育并举”的鲜明导向。深化家校社协同育人,健全协同育人机制,成立学生生命教育中心、心理素质训练中心,帮助学生勇敢面对困难、克服挑战。

二、建设全国基础教育综合改革实验区

推进学前教育普惠发展,进一步扩大普惠性资源供给。促进义务教育强校提质,优化教育资源配置,完善紧密型学区化集团化办学机制,办好群众满意的“家门口”新优质学校。深化普通高中内涵建设,持续扩大优质教育资源总量,推进30所“品牌高中”培育,深化普通高中新课程新教材示范区、示范校建设。持续巩固深化“双减”成果,完善培训机构监管体系,进一步提高课堂教学水平、作业设计水平和课后服务水平,加强科学教育,满足学生在校学足学好需求。

三、深化现代职业教育体系建设改革

提升职业院校关键能力,推进职业院校创优赋能项目建设,深化“三教”改革,遴选第二批产教融合专业,推进职业学校办学条件达标工程。促进产教深度融合,遴选建设第二批市域产教联合体,推动产教融合共同体实体化运行,推广“产业园区+职业教育”模式,以教促产、以产助教。完善技术技能人才培养体系,深化中职高职系统培养,推进高职本科联合培养工作,采取高校、职校、企业项目制联合培养的方式,打通优秀高职毕业生就读专业硕士研究生培养通道。

四、着力提升高等教育贡献力

推进高校“双一流”建设,启动市域高等教育综合改革,推进重大科研设施建设,实施高校创新策源能力提升计划,加强高校哲学社会科学实验室、协同创新中心和人文社科重点研究基地建设,为中国式现代化建设贡献高校智力成果。推进创新人才培养改革,实施关键领域、重点产业创新人才自主培养工程,加强基础学科拔尖创新人才培养基地建设,推进普通高等学校学科专业优化调整,加强现代产业学院、卓越工程师学院等建设。增强服务产业发展能力,实施“百校千企创新”计划,启动实施科技成果转化“三个一”行动,加强校企“握手”通道建设,推动更多成果在天开园等园区转化孵化。推进大学生就业工作,全力引导学生建设天津。

五、建设新时代高素质教师队伍

坚持师德师风第一标准,把师德师风贯穿教师培养培训和日常管理全过程,大力弘扬践行教育家精神。优化教师队伍素质结构,加强中小学校、职业院校教师队伍和新时代高校人才队伍建设。深化教育人事制度改革,应对学龄人口变化趋势,各区制定中长期教师队伍发展规划和三年行动方案,持续深化“区管校聘”管理改革,探索高校用人机制改革,引导教师各展所长、快速成长。

六、深化教育领域综合改革

深化教育评价改革,持续推动教育评价改革总体方案落实落地。扩大教育开放合作,落实“留学天津”计划,办好第二届世界职业技术教育发展大会,优化鲁班工坊建设布局,做好京津冀教育协同专题工作组轮值工作,办好2024年京津冀教育协同发展工作会议。深入推进“一网五平台”教育数字化体系建设,推动天津智慧教育平台与国家智慧教育平台贯通与应用,培育教育数字化典型应用场景,加快构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,提高教育数字化水平。

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