赵芳:辛勤耕耘,静待花开
2024-05-29
江苏科技报·E教中国 2024年5期
在赵芳眼中,每个孩子都有闪光点,她愿意在每个孩子心田种下一颗种子,等待他们春色满园。
扎根管理,关爱学生。在班级管理中,赵芳尊重每一名学生,对他们倾注无限的热情和关爱,并以诚相待。她本着“学生是班级的主人,班级事务人人做”的理念,让学生参与到集体活动中来。她用班级文化引领学生成长,结合学校的自我管理评价体系,形成班级评价体系,调动学生学习的积极性。她结合学生特点,适时组织丰富多彩的活动,坚持创新,发挥学生自主性,展示自己的特长,全面发展。
立足课堂,提質增趣。赵芳教学经验丰富,具有较高的语文素养,但她依旧研究课标,不断学习,用学识滋养课堂、用特色创新课堂。她以学生为本,课堂上创造和谐氛围,激发学生的思维,提升学生的语文素养。她设计不同种类的作业,丰富作业形式,落实学习目标。她认真批改学生的作业,及时发现学生学习中的优点和不足,及时反馈,改进教学,取得显著的效果。
潜心钻研,提升自我。努力进取是赵芳的人生信条。从教二十年,她坚持学习先进的教育教学理论,不断提升专业素养。她经常和同年级组的老师一起探讨、研究教学。她以先进的教学理论为指导,进行教学实践,与时俱进。她积极进行单元教学设计、作业设计和命题设计,参加课堂达标,获得了多个奖项。
行而不辍,追光而行。在教育路上,赵芳不忘初心,继续砥砺前行。