“双减”背景下初中化学中考复习的几点建议

王素玲

摘要：“双减”的目的不仅仅是为学生减负，而是要让教育聚焦学生的全面发展，更重视学生的核心素养的生成与身心健康的发展。分析我省近年来初中化学中考试题特点，在注重对“双基”考查的同时，更突出地体现新课改理念，对今年化学中考复习提几点建议。

关键词：“双减” 中考复习 建议

国家为了有效减轻义务教育阶段学生的作业负担，印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）。“双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了“增效”，“双减”的目的不仅仅是为学生减负，而是要让教育聚焦学生的全面发展，更重视学生的核心素养的生成与身心健康的发展。“双减”的最终目的是要不断提升教育质量。

中考的脚步越来越近，分析我省近年来初中化学中考试题特点发现，在注重对“双基”考查的同时，更突出地体现新课改理念，也就是更注重对学科探究能力、创新能力、实验能力的考查，注重对化学知识在生产生活中的实际应用的考查，关注化学与社会的联系。面对以上趋势，我对今年化学中考复习提几点建议。

一、确立目标，制订计划

首先，要使学生树立信心，确立自己的中考目标。相信只要付出努力，方法得当，化学学习水平就可以有大的提高，要一直奋力拼搏。然后，要让学生静下心来对自己的化学学习情况进行分析，找到自己的不足，结合老师的安排制订自己的复习计划，分配好复习时间和节奏，从思想上提高对复习的认识，提高复习的积极性，主动进行复习。

二、重课本、理考点，夯实基础

所谓“基础不牢，地动山摇”。第一阶段的复习要围绕课本，对上、下册课本的各个单元进行梳理。课本是学生复习的依据，也是中考命题的依据，更是教师编写一切练习题、测试题的依据，所谓“题在书外，理在书中”，切不可抛开课本，用复习资料替代课本进行复习。

（一）梳理基础知识

在这一阶段，要认真复习所有学过的基础知识、基本概念、基本规律以及基本技能，按知识结构进行归类、整理，使知识条理化，建构知识网络化，学生在老师的引导下要看到各部分知识之间的内在联系。加强基础复习时，突出抓住个重点知识（新教材10个知识点）（物理变化和化学变化、空气和氧气、元素符号、原子结构示意图、化学式和化合价、化学方程式的书写、质量守恒定律、金属的化学性质、溶液、常见的酸和碱）。

化学的研究对象是物质，这是学习化学的主线。对于常见物质的复习要从物质的宏观组成、微观构成、性质、用途、制备等方面对空气和氧气、碳和碳的氧化物、水、常见的金属、酸碱盐等物质进行全方位，多角度进行系统复习。以物质的复习为载体，突破其他基础知识和基本技能的复习。要加强基础知识薄弱部分的梳理，查漏补缺，将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。

（二）重视实验复习

化学是以实验为基础的学科，要重视基本操作、重点实验的复习，包括演示实验、分组实验、家庭小实验、课外实验，从实验目的、实验原理、实验现象、实验结论、实验的注意事项和不足以及改进措施进行系统复习。对于可以动手的实验，为学生创造机会亲自操作，以增强学生的实验能力、处理和分析数据的能力及培养批判质疑等科学精神。

（三）落实课标中的活动与探究建议

在物质复习时，将书本知识与自然、社会的具体实践对接起来，使书本知识得到延伸，体会学习化学的重要性。例如：酸碱盐模块中的粗盐中难溶性杂质的去除、自制汽水等；金属模块中的设计实验探究金属锈蚀的条件，讨论防止锈蚀的方法、用实验的方法将氧化铁中的铁还原出来、调查日常生活中金属垃圾的种类，分析其回收的价值和可能性等等。

三、注意专题，重视综合

第二阶段专题复习可以提高综合运用知识的能力，加强知识的横向联系。九年级化学专题复习，就可以总结分为五个专题和四个拓展，五个专题分别为：第一个专题，物质构成的奥秘；第二个专题，身边的化学物质；第三个专题，物质的化学变化；第四个专题，化学与社会发展；第五个专题，科学探究。四个拓展分别为：物质推断、化学计算、化学图表题、综合性试题。在具备扎实的基础知识和基本技能后，趁热打铁进行专题训练，做到知识、方法、能力的统一。

四、重视模拟考试，提升能力

在复习阶段，基本每半个月会有一次模拟考试，通过模拟考试，强化训练，可以提高解题能力和解题速度，锻炼学生的心理素质。

每次模拟学生都要全身心投入，规范答题、工整书写，争取发挥出自己的真实水平。考完后，要认真研读答题卡，针对出现的问题要认真、客观地进行分析，看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好、思维能力跟不上，还是审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析，最好请老师进行点评并提出建议，这样可以事半功倍，在短时间提高能力。

最好建立糾错本，把试题分门别类、合理有序地整理在一起。这不仅有助于总结出练习中常出现的错误，也为考前的自主复习提供了一手资料，有助于有的放矢、有针对性进行训练。

五、信心百倍，冲刺中考

中考前4～5天，要留下充足的时间，系统阅读一下教材，包括基本概念和原理、化学方程式、化学式、实验基本操作、活动与探究、家庭小实验、课本例题、课后习题、教材插图、单元小结等；查看错题，关注热点，调整心态，信心百倍地去学习，去考试。相信经过系统复习和大量练习，肯定能取得好的结果。

对于中考的化学复习，要稳抓课本、课堂和作业，巩固强化实时的知识点；要将专题和综合复习结合起来，形成互相联系的知识体系，提高综合解题的能力。同时，还要在复习中要有信心，提高复习兴趣，一定可以有满意的收获。